¿Cuáles son las diferencias Piaget y Vygotsky respecto de su comprensión de las causas del desarrollo?
Enviado por 30650 • 24 de Noviembre de 2014 • 784 Palabras (4 Páginas) • 827 Visitas
1.- ¿Cuáles son las diferencias Piaget y Vygotsky respecto de su comprensión de las causas del desarrollo?
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2.-Describa como un padre puede admirar el aprendizaje de una habilidad, como la lectura de un libro
3.- ¿Cuáles son los principios de contar que puede entender un niño de 3 años y cuales no puede entender?
4.- ¿Cómo influyen las diferencias culturales y contextuales sobre la facilidad de los niños para a prender a contar?
5.- ¿qué es fácil y que es más difícil de recordar para un niño de 3 años?
6.- ¿Cómo averiguan los científicos si un niño tiene una teoría de la mente?
7.- ¿Cómo ayuda y como obstaculiza un amigo imaginario los procesos del pensamiento de un niño?
8.- ¿Por qué se discute tanto respecto de si un niño debe aprender una segunda lengua?
9.- ¿Cuál es la diferencia entre una escuela infantil centrada en el niño y una académica?
10.- ¿Cuáles son las razones a favor para enviar a un niño de 3 años a una guardería y cuáles son las razones en contra?
CUESTIONARIO 10
1.- ¿Por qué es importante para los niños aprender a regular sus emociones?
2.- ¿Cómo influyen los factores biológicos en la regulación emocional infantil?
3.- ¿Cómo desarrolla un niño el orgullo y la iniciativa?
4.- ¿Qué sugiere la investigación sobre los niños adoptados acerca del rol de los padres en la regulación emocional?
5.- ¿Cómo van expresando típicamente su agresión los niños a medida que van creciendo?
6.- ¿Cuál es la diferencia entre la agresión instrumental y la agresión relacional?
7.- ¿Cómo ayudan los otros niños a que un niño regule sus emociones?
8.- ¿Cómo puede un adulto distinguir el juego de acoso y derribo de una lucha?
9.- ¿Cuál es la relación entre los cinco tipos de juego social de parten y el juego socio ramático?
10.- ¿Cómo difiere la comunicación padres-hijo en los tres estilos de educación parental de Baumrind?
11.- ¿Cuáles son los estilos de educación parental que siempre afectan negativamente el desarrollo de un niño?
12.- ¿Qué es lo que creen los psicólogos evolutivos acerca del impacto de los castigos prolongados?
13.- ¿Cuáles son las diferencias de sexo y género entre los niños pequeños?
14.- según Freud ¿Cuáles son las diferencias entre el desarrollo de los niños y el de las niñas?
15.- ¿Cuáles son las semejanzas entre el conductismo y la perspectiva sociocultural acerca de las diferencias tempranas de género?
16.- ¿en qué sentido la perspectiva de los sistemas epigeneticos es diferente de las otras cuatro teorías?
17.- ¿es posible la androginia? ¿Por qué si y por qué no?
CUESTIONARIO 11
1.- ¿Cómo influye la nutrición y la herencia en la altura
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