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Enviado por   •  22 de Enero de 2014  •  Práctica o problema  •  240 Palabras (1 Páginas)  •  299 Visitas

Cuáles son los principios, axiomas o leyes que se postulan?

El individuo es el único objeto de estudio y proceso de interacción con el medio.

Se basa en el aprendizaje sociocultural de cada individuo, y por lo tanto en el medio en que se desarrolla.

El aprendizaje no puede ser un factor del aprendizaje: Su historia personal, controlable ni mucho menos su clase social y sus oportunidades alcance del docente. sociales, su época histórica, las herramientas que tenga a su disposición, son variables que no solo apoyan el aprendizaje sino que son parte integral de “él". El proceso de desarrollo cognitivo Habrá tantos tipos de desarrollos individual no es independiente o entre los seres humanos como tipos autónomo de los procesos de procesos socioculturales existan, socioculturales en general, ni de los por lo que no es posible estudiar procesos educacionales en particular. ningún proceso de desarrollo psicológico sin tomar en cuenta el contexto histórico-cultural en el que se encuentra inmerso el individuo.

*¿Cuáles son las predicciones que se pueden hacer?

Que mediante el desarrolo cognitivo:producto de la socialización del sujeto en el medio: se da por condiciones interpsicologicas que luego son asumidas por el sujeto como intrapsicologicas. aprendizaje: esta determinado por el medio en el cual se desenvuelve y su zona de desarrollo proximo o potencial. influencias ambientales: se da por las condiciones ambientales y esto da paso a la formación de estructuras mas complejas.

*¿Qué definiciones o conceptos básico ofrece?

Desarrollo Cognitivo

Influencias ambientales

Origen del desarrollo

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