Desarrollo De Los Adolescentes I. Aspectos Generales

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Instituto de Educación de Aguascalientes

Escuela Normal Superior Federal de Aguascalientes

“Prof. José Santos Valdés”

Licenciatura en Educación Secundaria con

Especialidad en Historia

Materia:

Desarrollo De Los Adolescentes I. Aspectos Generales

Docente:

Mtra. Adriana Ochoa Díaz

Docente en formación:

Alvaro Velez Regalado

Grado:

1er semestre

Aguascalientes, Ags. a 17 de septiembre del 2016.

INTRODUCCION:

La adolescencia es una etapa comprendida de entre los 12 y 18 años aproximadamente, en la que el ser humano sufre una serie de cambios fisiológicos, sociales, psicológicos, etc. Podemos decir que es cuando uno deja de ser niño, aunque todavía no es un adulto. En muchos casos es en esta etapa cuando los adolescentes comienzan a consumir bebidas alcohólicas, droga o hacer algo no adecuado para la sociedad, algunas veces el adolescente busca ser aceptado en un grupo de amigos o solo por imitación. Además de ser en esta etapa donde el ser humano busca su identidad. Durante esta etapa hay un comportamiento rebelde y comportamientos desajustados acompañados por conflictos, cambio de humor repentino. A continuación, podremos ver diferentes puntos de vista de diferentes autores, y trataremos de aclarar un poco más el concepto de adolescencia.

DESARROLLO:

A lo largo del tiempo, el concepto de adolescencia se ha tratado de definir tomando en cuenta siempre aspectos de carácter social, físico y emocional, tal y como lo indica Diego Salazar Rojas en el texto (La Adolescencia, Cultura y Salud) en el cual define adolescencia como; el resultado de la interacción de los procesos de desarrollo biológico, mental y social de las personas, y de las tendencias socio-económicas y las influencias culturales específicas. Todo este conjunto genera los patrones de conducta de los adolescentes, lo cual queda bastante claro ya que, al adentrarnos más en esta misma lectura, nos damos cuenta que las influencias de las culturas en las cuales se encuentran los adolescentes definen en parte sus gustos, e influye bastante en su forma de percibir las cosas. En algunas culturas ciertos actos en si no se ven como malos, en cambio en otras podría ser totalmente lo contrario, por lo cual podemos analizar que los actos realizados por los adolescentes algunas veces no son precisamente malos, son más bien definidos como malos o buenos por el entorno social y cultural en el cual se encuentren; si bien, el comportamiento de los adolescentes es simplemente construido por los adultos ya que se encuentran en un entorno social construido por estos mismos. Los cuales han querido inculcar la importancia de la salud en los adolescentes la cual no se ve afectada, si no, por los mismos adultos al mal informar o incluso atentar contra esta misma por que como ya antes mencionado los adolescentes solo son el resultado de lo que construyen los adultos.

Tratando de abarcar todo lo visto a lo largo del bloque, también podemos decir que la adolescencia ha pasado por diferentes conceptos y se ha tratado siempre de forma diferente durante las diferentes épocas de la vida, siempre influida por la cultura. Un ejemplo bastante claro de esto es lo que menciona el autor Paul Veyne en su texto (El Imperio Romano) donde menciona que todos aquellos adolecentes, hijos de importantes familias, a la edad de los 12 años abandonan la enseñanza elemental, a los 14 años abandonan su indumentaria infantil y a los 16 o 17 optan por una carrera pública o el ejército, hace mención de un muchacho de 16 años que adquiere un puesto gubernamental, gracias a que su padre es un importante senador, en el cual deberá llevar a cabo importantes decisiones que el deberá tomar; cabe mencionar que realizara esto sin ningún tipo de experiencia anterior o conocimiento específico. Dando una opinión propia puedo decir que el adolecente de el que se habla no tiene la suficiente experiencia para desempeñar un cargo de esta magnitud y claro quizá esto no sea lo que el adolecente quiera para él, pero al ser esto lo que el papa y la sociedad tiene determinado no queda de otra más aceptar el rol que le tocara desempeñar. Con esto solamente reafirmamos que la adolescencia es vista de diferente manera dependiendo la época y el entorno social, aunque sin alejarnos tanto de la época, cuantas veces no sucede hoy en día que los adolescentes son totalmente a orillados a realizar las actividades que los padres desean para ellos, sin tomar en cuenta lo que estos en realidad quieren.

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