Desarrollo psicológico. Dificultades de aprendizaje

Enfoques o teorías

    Autor

(es)

Año en el que surgió

Concepto básico

Glosario de términos propios de la teoría

Importancia

Psicoanalítica

Sigmund Freud

1890

Se centra en la influencia de los procesos inconscientes en el comportamiento humano, la importancia de la infancia y las experiencias tempranas en la formación de la personalidad, y la resolución de conflictos internos.

inconsciente, represión, transferencia, resistencia, yo, ello y superyó, entre otros.

Destaca la importancia de la infancia y las experiencias tempranas en la formación de la personalidad y la resolución de conflictos internos.

Cognitiva

Jean Piaget

1920

Enfocada en los procesos mentales como la percepción, el pensamiento, la memoria y el lenguaje, y destaca la importancia del desarrollo cognitivo a lo largo de la vida.

esquemas, asimilación, acomodación, operaciones mentales, desarrollo cognitivo, entre otros.

Destaca la importancia del desarrollo cognitivo a lo largo de la vida.

Etológica

Konrad Lorenz

1930

Se centra en el comportamiento animal y humano desde una perspectiva evolutiva, destacando la influencia de los instintos y el entorno en el desarrollo del comportamiento.

instinto, impronta, conducta innata, conducta aprendida, rituales de apareamiento, entre otros.

Destaca la influencia de los instintos y el entorno en el desarrollo del comportamiento.

Ciclo vital

Erik Erikson

1950

Considera el desarrollo humano a lo largo de todas las etapas de la vida, destacando la importancia de factores biológicos, psicológicos y sociales en el desarrollo.

crisis de desarrollo, identidad, intimidad, generatividad, estancamiento, entre otros.

Destaca la importancia de factores biológicos, psicológicos y sociales en el desarrollo.

Ecológica

Urie Bronfenbrenner

1970

Considera el desarrollo humano en el contexto de su entorno social y físico, destacando la importancia de los sistemas y contextos en los que las personas interactúan.

microsistema, mesosistema, exosistema, macrosistema, cronosistema, entre otros.

Destaca la importancia de los sistemas y contextos en los que las personas interactúan.

Neurociencias y desarrollo cerebral

Noam Chomsky

1990

Se centra en la relación entre el desarrollo del cerebro y el comportamiento humano, destacando la importancia de la plasticidad cerebral y la influencia del entorno en el desarrollo del cerebro.

plasticidad cerebral, neuronas espejo, desarrollo sináptico, mielinización, periodos críticos, entre otros.

Destaca la importancia de la plasticidad cerebral y la influencia del entorno en el desarrollo del cerebro.