Desastres

República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza

Armada Nacional Bolivariana

NUCLEO SAN TOME -ESTADO ANZOATEGUI

Catedra- Qumica General

Cambios Químicos

Facilitador Integrantes

Gusmirda Rivas Polo Génesis 25.487.646

Lanz Karelis 25.358.734

Laya Marielys 25.268.864

Urrieta Vanessa 24.578.882

Subero Luis 20.711.279

Jhanlismar Solano 26.295.567

2do Semestre:Ing Petroleo

Seccion: D03

Introducción………………………………………………………………………. 3

La fuerza armada nacional bolivariana………………………………………....4

Desarrollo de la nación…………………………………………………………...4

Ejercito……………………………………………………………………………...4

Armada……………………………………………………………………………..4

Aviación……………………………………………………………………………5

Guardia nacional……………………………………………………………….....5

Sistema educativo militar………………………………………………………....5

Fundamentos de la educación militar…………………………………………...6

Principios de la educación militar………………………………………………..6

Promoción y difusión……………………………………………………………...7

Dimensiones de la Educación Militar:…………………………………………..7

La educación en el Sistema……………………………………………………...7

Coordinación…………………………………………………………………….....7

Perfil académico…………………………………………………………………...7

Misión del sistema educativo militar…………………………………………….7,8

Lineamientos estratégicos, del sistema educativo militar…………………….8,9

Conclusión…………………………………………………………………………10

Bibliografía………………………………………………………………………….11

Introducción

Las Fuerzas Armadas Nacional Bolivariana, es un conjunto de componentes, que tiene la misión de defender la nación y la soberanía del territorio nacional, espacio aéreo, insular, el combate al tráfico de drogas, búsqueda, rescate y protección civil en los casos de desastre. Defensa, es el organismo que rige a las Fuerza Armada Nacional Bolivariana, y sus componentes los cuales son:

Ejército Nacional Bolivariano,

Armada Nacional Bolivariana,

Aviación Militar Nacional Bolivariana,

Guardia Nacional Bolivariana y Milicia Nacional Bolivariana. Además de un cuerpo especial como lo es la Guardia de Honor Presidencial, este último encargado de la seguridad, custodia y protección del Presidente(a) de la República así como sus familiares directos, según lo contempla la Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, en su artículo 8.

El proceso educativo del militar de la Venezuela contemporánea, encierra la comprensión del complejo equilibrio entre autoridad, influencia e ideología de los militares en la sociedad. Se preocupa por definir la acción del control objetivo, lo cual según el componente político, maximiza “La Seguridad Militar”. El modelo educativo militar responde entonces a la concepción democrática del Deber ser del soldado profesional, y a las aspiraciones y expectativas que de ese soldado tiene el grupo social al cual pertenece

La fuerza Armada Nacional Bolivariana:

(FANB) de la República Bolivariana de Venezuela está integrada por alrededor de 250.000 a 350.000 combatientes activos, entre ellos, una creciente Milicia Nacional Bolivariana formada por cientos de miles de hombres y mujeres en capacidad de prestar servicios como reservistas. No obstante, esta cifra de efectivos activos se aproxima a 155.000 hombres y mujeres de primera línea (incluyendo los más aptos para ser llamados primero, entendiéndose por estos, aquellos hombres y mujeres en edades de 17 - 39 años), distribuidos en cinco (5) componentes de Tierra, Mar y Aire. Esto según lo prescribe el Artículo 328 de la Constitución Nacional y el Artículo n° 29 de la Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana. Dichos componentes se complementan con la Milicia Nacional Bolivariana, la cual es un cuerpo especial de reservistas organizado por el Estado Venezolano, integrado por la Reserva Militar y la Milicia Territorial destinada a complementar a la Fuerza Armada Nacional Bolivariana en la Defensa Integral de la Nación y garantizar su independencia y soberanía.

PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

Desarrollo de la Nación:

La Ley Orgánica de la Fuerza Armada de Venezuela en su artículo 2, contempla la participación

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