Diario

Me presente en el Colegio siendo las 7:14, firme el libro de registro y me dispuse a irme a mi aula, cuando llegue ya había alumnos muy temprano, ya que la algunos de los padres de familia trabajan y entran muy temprano. Comienzo a preparar el material con el cual daré mi clase. Toca el timbre a las 7:50, hicimos la formación para los honores a la bandera y posteriormente pasamos al aula, donde comencé aplicando cinco operaciones fundamentales, que por lo general son 2 sumas y 3 restas, para poder activar la mente del niño (a), recojo la tarea y mientras ellos contestan las operaciones, comienzo a revisar algunas de las tareas. Una vez que concluye el cálculo mental el cual dura aproximadamente 30 min., recojo las libretas y les pido que comenten si conocen cuales son las partes del cuento mediante lluvia de ideas, a lo cual los alumnos solo mencionan el inicio y final, ejemplificamos con algunos cuentos que ellos conocen; luego les pido que saquen el libro de Español para trabajar sobre el tema en el cual explico la actividad previa y el resto de los ejercicios los contestan ellos individualmente, claro aclarando dudas en lo cual se llevan 30min. Posteriormente escribimos el tema con los términos más importantes, el cual copian del pizarrón y tardan 25 min. aproximadamente. Después salen al descanso el cual dura de las 9:40 a las 10:00 de la mañana. Entran del receso y tienen la clase de Inglés que abarca de las 10:00 a las 11:30, en este tiempo reviso las actividades que hayan realizado durante la mañana y las tareas que me hayan faltado por calificar. Regresando al aula entrego las libretas que ya he revisado, les escribo la tarea a los niños en el pizarrón en lo cual se tardan 15 min. y recojo las libretas para revisar que vaya bien escrita. Luego vimos un tema de C. Naturales “Montañas y llanuras” en el cual se tardan 25 min. para después tomar un pequeño break de 15 min., durante el break uno de mis niños se accidentó al agacharse y pegarse en la esquina de su sillita, lo llevo a coordinación para que lo revisarán. Comienzan a preparar sus libros y lo necesario para realizar sus actividades de repaso en su casa. A la 1:45pm suena el timbre para que se vayan los niños de transporte y a las 2:00 pm toca el timbre para el resto del alumnado, cuando se van todos los niños, las maestras pasamos a coordinación para algunos avisos y comentar situaciones acontecidas durante el día y damos por terminado el día laboral a las 2:30 pm.

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