Diarios de la calle.

 Análisis.

Diarios de la calle.

Sinopsis.

Narra la historia de un grupo de alumnos y alumnas pertenecientes a un instituto de Long Beach que participan en un programa de integración voluntaria. Es un aula conviven diferentes culturas: negros afroamericanos, latinos, asiáticos y un chico blanco. Dentro del aula reina un ambiente de conflicto intercultural, desmotivación y carencia de expectativas.

La llegada de una nueva profesora al centro hace que este escenario cambie. Las ideas renovadoras de la docente hacen que el alumnado utilice la educación y los aprendizajes como herramienta de cambio, como vía de escape de una vida que les viene impuesta por cuestiones familiares, raciales, sociales y culturales.

Idea General.

En la película se plantean diversos temas relacionadas con la educación.
 a) El sistema educativo: Modelo de integración.

  b) La educación como instrumento para el desarrollo personal.

  c) La convivencia intercultural.

Principales Estrategias de Aprendizaje.

1. La maestra utiliza música que ellos escuchan, es una manera de acercarse a ellos y captar su atención.
2. Establece una serie de límites para que los alumnos no se sobrepasen. Han de tener claro que ella es accesible y pueden confiar en ella y a la vez establecen compromiso y participación.
3. Cambia de distribución a los alumnos para derribar las diferencias culturales.
4. La maestra logra que expresen sus sentimientos y se desahoguen y retoman el temario.
5. La maestra relaciona el holocausto con la guerra entre las diferencias culturales en las que viven los alumnos. Así los alumnos comprenden mejor lo que paso y lo interiorizan.
6. Utiliza juegos y actividades para el aprendizaje en lugar de clases. Uno de los juegos se baso en hacerles comprender que aunque pertenecen a diferentes culturas existen más similitudes que diferencias.

Opinión Personal.

Para que todo maestro pueda impartir una enseñanza verdadera y significativa para los alumnos deberá estar dispuesto a los cambios. Y utilizar diferentes estrategias de aprendizaje para que la educación sea mas dinámica y halla un aprendizaje significativo para cada uno de los alumnos.

Daniel Becerril Pérez

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