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Diseño De Proyectos Sociales


Enviado por   •  12 de Septiembre de 2013  •  449 Palabras (2 Páginas)  •  818 Visitas

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES

ITEM 1

A. Cuál es la línea de investigación del programa de Psicología?

La línea de investigación para el programa se Psicología es: “Psicología y construcción de subjetividades”, esta nominación define los énfasis y los ejes temáticos que orientan la actividad investigativa. Esta línea "pretende indagar la forma como los seres humanos han adquirido e interiorizado un conjunto de conocimientos y un saber hacer, de la misma manera que han construido y consolidado su identidad individual y social y los lazos imprescindibles para el desarrollo del tejido social". Monroy E. (2011), Líneas de Investigación, Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades. UNAD.

B. Cuantas y cuáles son las sublíneas de investigación del programa de psicología?

Las sublíneas que están contempladas dentro de la línea de investigación “psicología y construcción de subjetividades” son 5 (cinco) y son:

1. Construcción de subjetividades en el contexto educativo

2. Construcción de subjetividades en el contexto comunitario

3. Construcción de subjetividades en el contexto familiar

4. Los sujetos de la marginalidad

5. Los sujetos de derecho. Monroy E. (2011), Líneas de Investigación, Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades. UNAD

C. Cuáles son sus intereses investigativos? (mínimo 3 interés investigativos)

Las sublíneas de investigación que podrían estar dentro de mis intereses son:

1. Construcción de subjetividades en el contexto educativo

2. Construcción de subjetividades en el contexto familiar

3. Los sujetos de derecho.

D. Acercamiento a la comunidad

Comunidad: Escuela V.A. Sede D.

Descripción del lugar: Escuela ubicada en el área urbana del municipio de Floridablanca, funciona en un local en calidad de arriendo, las instalaciones fueron adaptadas para la escuela, tiene algunas falencias en cuanto a la prestación de servicios básicos espacios deportivos, mantenimiento de las instalaciones, cuenta con seis salones donde funcionan los cinco grupos correspondientes a los cinco grados de educación básica primaria y un salón que cumple con la función de sala de profesores, un patio pequeño en pavimento de unos 12 por 6 metros donde los niños juegan.

Población:

La población estudiantil es de 142 estudiantes y 6 docentes. Los estudiantes corresponden en un 80% al barrio de invasión Gonzales Chaparro y un 20% a fincas y sectores aledaños.

Árbol de Problemas

Interés problematizador:

Bajo rendimiento escolar y poca motivación por las labores escolares.

Causas:

Condiciones ambientales como entorno socio-cultural inadecuado, mínima escolarización de los padres, padres que trabajan largas jornadas, desconocimiento de pautas de crianza por parte de los padres,

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