EL DESARROLLO DEL AUTOCONCEPTO, AUTOCONFIANZA Y RESILIENCIA.
Enviado por jjeezziikkaa • 20 de Septiembre de 2013 • 811 Palabras (4 Páginas) • 625 Visitas
EL DESARROLLO DEL AUTOCONCEPTO, AUTOCONFIANZA Y RESILIENCIA.
El auto concepto se refiere fundamentalmente a los aspectos mas sustantivos e internos de la persona (mas invisibles), la autoestima apela a los aspectos evolutivos de la misma, mas externos y visibles, aunque puede resultar difícil muchas veces delimitar donde acaba uno y empieza la otra.
El auto concepto es el modo subjetivo desde el que la persona vivencia su “yo” es la idea que tenemos sobre nosotros y responde a las preguntas: ¿Quién soy? ¿Que hago? ¿Para que lo hago? Es la idea que tenemos nosotros mismos. Lo que creemos ser.
El auto concepto aborda la necesidad de entender a las personas desde el punto de vista de como se ven así mismas y al mundo que les rodea: cada persona percibe el mundo de manera única, a partir de un modelo personal organizado y estable percepciones, que se va construyendo desde el nacimiento, y continua en la crianza la infancia, la adolescencia- juventud, la madurez.
Los elementos que determinan la adquisición del auto concepto, se inscriben en tres grupos de factores a lo largo de la vida de una persona.
FACTORES Y ETAPAS DE VIDA: INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD, MADUREZ.
INFANCIA: Si el niño se ve en los otros como en un espejo y se acomoda a lo que las otras personas esperan de él, entonces las expectativas positivas o negativas de las personas que lo rodean determinan su auto concepto.
ADOLESCENCIA Y JUVENTUD: El auto concepto se correlaciona más criterios externos, ajustándose a la valoración permanente de los otros y adquiriendo una visión de contraste (comparación, infravaloración o superación) con el entorno.
MADUREZ: No importa quien y como es uno, sino quien y como cree uno que es.
FLORES ORTEGA JESSICA 2°B 17 DE MAYO DEL 2012
La autoestima es el modo subjetivo desde que el la persona otorga valor a su “Yo”. Se concreta en la valoración que adjudicamos a nuestro concepto. Lo que sentimos ser.
Christopher André y François Lelord identifican dos principales componentes en la autoestima adecuada de las personas:
1° la sensación de ser amado.
2° la sensación de ser competente.
Los modelos que determinan la adquisición de la autoestima son producto o consecuencia de los modelos de la autoestima y valoraciones de los mismos interlocutores que generan el auto concepto
.CRIANZA E INFANCIA: el niño aprende a valorar a a partir de como es valorado y modela e imita tanto los contenidos como los estilos de formas de valoración. Su autoestima es totalmente dependiente de sus entornos.
ADOLESCENCIA Y JUVENTUD: la autoestima evoluciona desde el contraste que se produce entre las valoraciones del entorno y el modelo construido
en la etapa anterior.
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