EL PEQUEÑO SALVAJE

Bueno en esta película se trata de un pequeño niño primitivo y salvaje entre 11 o 12 años de edad que vivía en la selva marginado de toda civilización es capturado por unos cazadores ,el cual lo llevan a un refugio para niños sordos y mudos donde su estancia hay es algo triste ya que sufre mucho al estar con esos niños sufre malos tratos hasta que el Doctor Jean Itard: que se especializa en el estudio de niños sordos y mudos, al enterarse de la captura de un niño en estado salvaje completamente primitivo en su comportamiento, inmediamente despierta el interés del doctor en el comportamiento del “niño-salvaje”, comienza a hacer los trámites pertinentes para lograr traerlo a parís llevarlo a su casa para que comenzará a trabajar con el doctor Jean itard inicia su proceso de enseñanza-aprendizaje, para que comience a adoptar normas, costumbres, valores, etc tanto psicológicamente como socialmente, mediante distintas técnicas el doctor trataba de cambiar el comportamiento del niño para que este sea aceptado socialmente empezando desde lo más básico y complejizando las actividades a medida que mostraba algún tipo de progreso. con esto el doctor Jean Itard logró grandes avances con el pequeño salvaje al encontrar las cosas que le gustaban hacía de estas una necesidad, este rol lo cumplía las comidas y a partir de ahí comenzó a estudiar sus reacciones, un ejemplo en la película era que cada vez que el doctor se vestía elegantemente y tomaba su bastón Víctor se ponía ansioso ya que sabía que saldrían a comer afuera, esto nos dice que el pequeño logró aprender a relacionar dos acciones distintas en consecuencia tenía intelecto y capacidad de razocinio.Itard fue logrando la socialización del pequeño, el niño ya lograba sentarse en la mesa y esperar que le sirvieran la comida y después comérsela. El intento por hacer hablar a Víctor , fue que el doctor le enseñaba a relacionar “lait”(leche en francés) con el jarro de leche , lo que quería lograr era que cuando Víctor quisiera tomara leche debía pronuncia lait, pero fue un intento fallido ya que el pequeño lo pronunciaba después de haber conseguido la leche, ósea por haber tenido éxito y no por necesidad (decirlo antes de tener la leche) que era lo que quería lograr Itard, quizás una de las razones del fallido intento haya sido porque todas sus necesidades eran resueltas mediante gestos entonces no encontró la necesidad de hablar para obtener lo que quería. Dentro de su proceso de aprendizaje lo que más le costó a Víctor fue el lenguaje, el doctor hizo todo lo posible creando métodos y siendo muy constante en su metodología, en un principio pensó que había resultado el colocarle palabras junto al objeto correspondiente pero resultó en que Víctor simplemente aprendió de memoria la posición de la palabra y no logró un aprendizaje verdadero, pasado un tiempo el pequeño empezó a comprender y pudo ordenar e identificar

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