ENSAYO “La sociedad de los poetas muertos”

ENSAYO

“La sociedad de los poetas muertos”

Tom Schulman 

Tijuana, miércoles, 17 de mayo de 2017

Contenido

Introducción        2

Desarrollo        2

“La sociedad de los poetas muertos”        2

Conclusión        2

Referencias bibliográficas        2

Introducción

La sociedad de los poetas muertos tiene un gran título al igual que su  película es de gran entusiasmo esta película tiene por situación una lección de vida, un regreso en el tiempo, recortar el tiempo vivido en un tiempo atrás, nos enseña como es el estilo de vida que se está viviendo, la forma de enseñar, entre muchas más , tiene un objetivo muy complejo y  marca una historia importante de cómo es que funcionan los cambios de las escuelas en estos casos no señala una escuela tradicional, ya tiene tiempo que estas escuelas tradicionales dejaron de existir, pero usualmente estas escuelas tradicionales en la actualidad , en nuestro presente se llega ver casos de estos motivos.

Recorriendo esta historia fui entendiendo la rama, cabe destacar que resaltan varios puntos muy importantes como es la educación que abarca gran plano y base la disciplina, ideologías, amistad, amor, comprensión y entre muchos más elementos que redacta, pero sobretodo me llamo mucho la atención el por qué es conveniente para un estudiante ver este tipo de material de apoyo en los salones.

Nos da a observar como punto de vista tanto cultural como académico, y la poesía en su mayor esplendor un arte una forma de comunicación por el cual los seres humanos buscan la manera de hacerse escuchar por medio de oraciones y frases.

Punto de vista

“La sociedad de los poetas muertos”

“Tradición, Honor, Disciplina y Excelencia” cuatro valores

Esta historia es una escuela tradicional más prestigiosa de los estados unidos, llamado el colegio de welton, en donde un grupo de jóvenes marcarían su vida. En esta escuela se maneja una disciplina muy estricta y tradicionalista por no mencionar que los padres y profesores caen en el error de que creen saber qué es lo mejor para cada una de los alumnos, cuando nunca escuchan o se interesan en lo que cada uno quiere que es lo que más importancia tiene.

 En la academia presentan al nuevo profesor de literatura: John Keating,  durante 1959 en los estados unidos, Se inicia el año académico con una ceremonia formal, típica de esta tradicionista academia  Todo empieza a cambiar cuando  llega el  “revolucionario” profesor, una de las escenas les muestra un cuadro en donde aparece la primera generación egresada de Welton en donde  el maestro llamo a todos los alumnos a que lo siguieran entonces lo llevo al cuadro y todos los estudiantes deben concentrarse y escuchar, De pronto una voz de carácter lúgubre y del más allá, se escucha diciendo “Carpe Diem” repetidamente por lo cual es el profesor quien dice esta palabra, “disfruta el día” en ese entonces se utilizaba mucho el idioma latín que todo joven debió aprender en la academia  les explica el sentido de la vida haciendo una analogía con los alumnos antiguos.

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