ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN ASERTIVA PARA DISMINUIR EL MALTRATO VERBAL EN LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD DE VILLAMADI, VILLA PAZ, BARRIO 11 DE NOVIEMBRE, COMUNIDAD UMATA CORREGIMIENTO DE BAYUNCA, Y COMUNIDAD BARRIO VILLAHERMOSA DE TOLÚ SUCRE.

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN ASERTIVA PARA DISMINUIR EL MALTRATO VERBAL EN LAS FAMILIAS DE LA COMUNIDAD DE VILLAMADI, VILLA PAZ, BARRIO 11 DE NOVIEMBRE, COMUNIDAD UMATA CORREGIMIENTO DE BAYUNCA, Y  COMUNIDAD BARRIO VILLAHERMOSA DE TOLÚ SUCRE

INMERSION COMUNITARIA

ETAPA DOS

Presentado por

ALINA GONZALEZ ALVARES                                                                                                  COD. 1.102827.414

ANGELICA MARIA CABARCAS                                                                                     COD. 64.921.979

ELLA CECILIA SEMBERGMAN                                                                                         COD: 45754197

LILIBETH DE JESÚS CÁRDENAS                                                                                                 COD. 1.103.102.603

MÓNICA TATIANA TINOCO                                                                                          COD. 45501525

GRUPO 442001_61

UNIIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD-

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

AGOSTO / 2016

INTRODUCCION

El  presente trabajo Etapa dos “inmersión comunitaria” del diplomado en Desarrollo Humano  y de Familia, se enfoca en el sistema familiar, y en un proceso investigativo, el cual se indaga en diferentes comunidades sobre problemáticas presente que enmarcan el buen desarrollo de la familia. Como sabemos la familia es la base fundamental de la sociedad, pero está a medida que ha pasado el tiempo  ha venido cambiando teniendo así  nuevos procesos de comunicación en los diferentes contextos familiares.

En su desarrollo se profundiza la problemática seleccionada, y se trabaja desde la importancia del desarrollo humano, expuesta en las unidades tres, cuatro y cinco, aplicamos así la técnica del árbol del problema en las comunidades abordadas por cada una de las participantes del grupo, esta se hizo con miembros de cinco familias de cada una de las comunidades los cuales expusieron las problemáticas que en su momento los están afectando, de igual manera se realiza una caracterización Sociodemográfica, evidencias y sistematización de los resultados obtenidos. Finalmente en conjunto con el grupo de trabajo se elige en consenso una   problemática común que nos permita describir, plantear  y formular  la pregunta de investigación  la cual dará respuesta o paso  a los objetivos propuestos para el análisis de la misma situación.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Analizar las diferentes problemáticas que afrontan familias de las comunidades abordadas en su diario vivir, dichas problemáticas son  las  que impiden su óptimo desarrollo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Identificar las problemáticas más relevantes que afectan el bienestar de las familias y que impiden el buen desarrollo de las mismas.
• Evidenciar por medio del árbol del problema las causas y consecuencias de la problemática detectada.
• Buscar posibles alternativas de solución a la problemática expuesta.

RESULTADOS DE ARBOLES DEL PROBLEMA

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SISTEMATIZACION DE LAS APLICACIONES DEL ARBOL DEL PROBLEMA

ALINA GONZALEZ

La comunidad donde vengo realizando las actividades en una comunidad muy importante puesto que es una comunidad de desplazados víctima de la violencia de los montes de María más específicamente del municipio de Coloso Sucre. El barrio fue entregado a hecho o fundado para ellos por parte de la gobernación del departamento sus casas fueron en su totalidad, pero a pesar de haber recibido esta ayuda por parte del estado es una comunidad que está un poco a abandonada y es por ello que tiene múltiples problemas.

La comunidad no cuenta con escuela, con centro de salud, centro de recreación ni sitios donde los niños puedan desarrollarse como tal, sus habitantes poseen poca educación pues por venir de los pueblos tenían de igual manera poco acceso  a estas, los niños que estudian asisten a escuelas que están un poco retiras en otros barrios, muchos de estos niños arriesgan sus vidas pues tienen que atravesar la troncal de occidente, por donde pasan carros carga que van a otras ciudades.

De acuerdo a la aplicación de la entrevista al presidente de la junta de acción comunal donde nos manifestaba las diferentes problemas por la que la comunidad está atravesando por problemas de inseguridad, drogadicción, desempleo, alcoholismo, maltrato intrafamiliar, riñas entre vecinos, esto ocasionado por múltiples motivos, de igual manera manifiestan que la delincuencia los tiene atados, que sus jóvenes cada día están cayendo estos problemas.

Los miembros de la junta de acción comunal se muestran muy preocupados por cada una de estas problemáticas presentadas en su comunidad, pues manifiestan que cuentan con poco apoyo por parte de las autoridades, en su barrio no hay CAI de la policía y el móvil del cuadrante poca  ´presencia hace en la comunidad, manifiestan los sitios donde se expenden licores se han aumentado que los niños y jóvenes acuden a estos sitios y los padres de los niños no los orientan lo suficiente para que esto no suceda.

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