ETAPA MATERNAL: 0-2 AÑOS EL NIÑO PASA DE LOS PRIMEROS REFLEJOS A LA MARCHA Y LAS PRIMERAS COORDINACIONES
Enviado por Keyla Martinez • 21 de Noviembre de 2017 • Documentos de Investigación • 881 Palabras (4 Páginas) • 206 Visitas
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ETAPA MATERNAL: 0-2 AÑOS EL NIÑO PASA DE LOS PRIMEROS REFLEJOS A LA MARCHA Y LAS PRIMERAS COORDINACIONES
0-6 MESES
Frotando al bebe
Objetivo: Equilibrio y tonicidad
Organización: Individual
Desarrollo: Primero acostamos al bebé boca abajo sobre la pelota. Con una mano o las dos, lo sujetamos presionando sobre su espalda. De esta manera moveremos la pelota y al bebé a la vez. Es importante que lo movamos en todas las direcciones: delante-atrás, derecha-izquierda y en diagonal. Estos movimientos deben ser suaves y acompasados. De esta manera su cuerpo siente el efecto de la gravedad que intenta separarlo de la pelota y moviliza todos los músculos para seguir en contacto con ella. Una vez que el bebé se sienta cómodo podemos acostarlo de lado sobre la pelota o boca arriba y repetir la misma operación.
Recurso: Pelota de Pilates.
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Control de la cabeza
Objetivo: Percepción visual, tonicidad emocional.
Organización: Grupal
Desarrollo: Con el niño recostado boca abajo, mostraremos juguetes, sonajeros, figuras en colores contraste para focalizar su visión y hacer que mantenga la cabeza levantada por breves minutos.
Recursos: Juguetes, sonajas cosas de colores.
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Sentarse
Objetivo: Equilibrio
Organización: Individual
Desarrollo: Siente al niño en una superficie firme, dándole apoyo en las caderas ayudando a que se apoye hacia el frente sobre sus manos.
Lo colocaremos sobre un asiento para bebes, por breves minutos y le brindáremos algunos juguetes o un tablero de actividades para que poco a poco adopte esta posición.
Recursos: Asiento, juguetes.
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Rodar
Objetivo: Tonicidad
Organización: Individual
Desarrollo: Colocaremos al niño de espaldas en una superficie firme y estimularemos para que voltee su cabeza hacia un lado, luego lo ayudaremos a levantar el brazo y a doblar la pierna contraria ayudándolo del hombro para completar el movimiento de rotación.
Recursos: Cobija en forma de rollo, cojín.
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Encontramos cascabeles
Objetivo: Visual y auditiva
Organización: Grupal
Desarrollo: Usaremos una pulsera de cascabeles y la colocaremos en la muñeca de la mano del bebe, de tal forma que cuando mueva las manos escuche el ruido y lo busque.
Recursos: Cascabeles, estambre o elástico.
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Mira bebe mira bebe
Objetivo: Percepción visual, tonicidad
Organización: Individual
Desarrollo: Con el niño acostado boca arriba, acercaremos nuestro rostro y con tono de voz suave le presentamos la pelota se lo acercamos a una distancia de 20 a 30 cm. de su rostro luego lo animamos a girar la cabeza a ambos lados, procurando que realice seguimiento visual del juguete presentado. Tratamos de motivarlo diciéndole:
Mira, mira, bebé
esta pelota es para ti
mira como se mueve así
y ahora por aquí.
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