ETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL - CUESTIONARIO

ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

1. ¿La Ética se adquiere? Explique.

Si, cada ser humano debe darle el significado propio dentro de nuestra vida de acuerdo a las experiencias cotidianas (escoger que es lo bueno y lo malo para uno).

2. ¿Es normal la discriminación racial?

No, ya que debemos tomar en cuenta que todos tenemos los mismos deberes y derechos, y por ende dignidad y respeto para todo grupo racial, etnia u origen nacional.

3. ¿Qué significa el despertar de la conciencia?

Despertar de la conciencia, es descubrir que es lo que realmente somos, más allá del personaje limitado que hemos creado; para ello debemos saber escuchar al cuerpo y a los mensajes que nos llegan de él, a liberarnos del pasado y de la historia personal.

4. Según su etimología griega, ¿Qué significa la palabra ética?

Ética (ethos) significa: costumbre.

5. La ética es una disciplina filosófica? Explique.

Si ya que esta estudia el deber ser del comportamiento humano; es decir, nos indica qué es lo bueno y lo malo de las acciones humanas.

6. ¿Cuáles son los dos principales problemas que se plantea la ética?

*Qué es el bien?

*Qué es el mal?

7. ¿Con cuáles tres ciencias se relaciona principalmente la ética?

Economía, psicología, derecho

8. ¿Explique una diferencia importante entre ética y moral?

La teoría y la práctica respectivamente.

9. ¿Por qué la moral es una práctica?

Es una práctica porque se dirige a nuestro comportamiento.

10. ¿Cuándo estamos en el plano de la moralidad?

Cuando no solamente la damos a conocer sino cuando la ponemos en práctica.

11. ¿Qué diferencia hay entre un acto moral y un hecho de la naturaleza?

Un acto moral difiere en la verdad y un hecho de la naturaleza es algo que uno no puede solucionar ya que es propio de la naturaleza misma.

12. ¿Cuáles son los elementos constitutivos de un acto moral?

La existencia de la norma, el conocimiento de ella, el ser libre de obedecerla, la práctica.

• Sujeto: que es la principal figura del acto moral.

• Motivos: causa que lo llevaron a realizar el acto.

• Entorno: son las circunstancias ambientales y personales que rodean al sujeto y lo llevan a decidir ejecutar el acto.

• Conciencia: que sepa qué fin persigue, lo cual refleja la madurez del sujeto, ya que debe tener claro el fin y los resultados que se producirán.

• Medios: que requiere el sujeto para realizar el acto.

• Poder de Elección: porque realiza ese acto y no otro.

• Decisión: en ella manifiesta su voluntad de realizar el acto.

• Resultados: Las consecuencia del acto realizado.

13. ¿Explique los tipos de normas morales?

Puede ser moral, social, religiosa o jurídica, etc.

14. Desarrolle los conceptos de deber y de deber ser

El deber es un conjunto de normas que se debe regir un ser humano; y, deber ser es la manera de cómo debemos actuar ante la sociedad, ya que somos parte de esta.

15. ¿Dé el concepto de responsabilidad?

Asumir las consecuencias de nuestros actos

16. ¿Explique los principios morales?

*Ética Normativa Teleológica o de Fines: que es una ética centrada en los fines, de lo que se considera el Bien o lo Justo.

*Ética Normativa Deontológica o de Deberes: que es una ética centrada en los deberes morales o principios morales universales

• La Honradez

• La Bondad

• La Modestia

• La Solidaridad

• Amistad Y El Amor

• La Verdad

• La Fortaleza

17. ¿A qué llamamos código moral?

Al conjunto de normas o códigos morales.

18. Exponga un ejemplo de principio moral

Con la misma vara que mides serás medido.

19. ¿Qué lugar ocupan la familia, la sociedad, la política, la religión, en la moralización del individuo? Presente la respuesta en forma jerarquizada.

Familia

Sociedad

Religión

Política

20. ¿Qué son las virtudes morales?

Un conjunto de normas que sin excepción son practicadas por alguien, de quien podemos decir que tiene tal virtud o tales virtudes.

21. Indique algunas virtudes morales.

La prudencia, justicia, fortaleza, etc.

22. ¿Crees que la paciencia, y la tolerancia, son virtudes morales? Si o no ¿Por qué?

Sí, porque ser paciente y tolerante hacen de una persona más sociable, comprensible y agradable. Ayudan a entender y a pensar saber qué hacer en algunas situaciones.

23. ¿Qué es la moral?

Se denomina moral al conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social que determinará el obrar (es decir, que orienta acerca del bien o del mal —correcto o incorrecto— de una acción o acciones). La moral es “un conjunto de principios, preceptos, mandatos, prohibiciones, permisos, patrones de conducta, valores e ideales de vida buena que en su conjunto conforman un sistema más o menos coherente, propio de un colectivo concreto en una determinada época histórica

24. ¿Qué es la libertad, conciencia moral y responsabilidad moral?

La libertad: Libertad es la capacidad que tiene el ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos

Conciencia moral: Los actos morales, como actos que son, están orientados hacia el exterior, la realidad, el mundo, los demás. Pero, por ser morales, tienen un aspecto interno, que es el que hace que sean valorables. No podemos olvidar que somos morales porque sabemos que podemos elegir, porque sentimos que tenemos posibilidad de seguir caminos diferentes en nuestra vida, porque nos damos cuenta de que nuestras acciones tienen consecuencias.

Responsabilidad moral: La responsabilidad moral es la imputación o calificación que recibe una persona por sus acciones desde el punto de vista de una teoría ética o de valores morales particulares. Se trata entonces de la responsabilidad que se relaciona con las acciones y su valor moral.

25. ¿Qué es la deontología?

Deontología desde su origen etimológico expresa el deber (deon, deber en griego), lo que debe ser hecho. La deontología es “aquella parte de la filosofía que trata del origen, la naturaleza y el fin del deber, en contraposición a la ontología, que trata de naturaleza, el origen y el fin del ser”

26. ¿Qué son los valores?

Los

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