EVALUACIÓN MÓDULO I PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

EVALUACIÓN MÓDULO I

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

1.         Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.

SEMEJANZAS:

a) Están regidas por una visión objetiva de la naturaleza del conocimiento, ambas son partes de las teorías psicológicas del aprendizaje y educación

        b) Comparten el uso de variadas estrategias de introducción, tal como es el caso de la retroalimentación.

        c) en ambas teorías existe la motivación, en la conductual existe una conducta que permanece y llega a la recompensa y en la cognitivista se genera satisfacer su curiosidad intelectual.

DIFERENCIAS:

1. -Conductista: En el aprendizaje el conocimiento se estructura externamente

-Cognitivista: En el aprendizaje el conocimiento se estructura internamente

        b)    -Conductista: La finalidad de este enfoque es la trasmisión de conocimiento                                                                                                    

                      -Cognitivista: La finalidad de este enfoque es el desarrollo del conocimiento

c)    -Conductista: Según las respuestas, si son correctas son reforzadas, si son incorrectas no son válidas.

-Cognitivista: Según las respuestas, todas estas son aceptadas y sirven para mejorar la comprensión y desarrollar el proceso del pensamiento y aprendizaje

        d)   -Conductista: Utiliza estrategias como estímulo respuesta

               -Cognitivista: Utiliza estrategias como la retroalimentación

e)   -Conductista: Según el sujeto en evaluación, debe ser pasivo con conductas adaptadas, los procedimientos son experimentales, las conductas se observan y todo se puede medir.

       -Cognitivista: Según el sujeto en evaluación, debe ser activo en donde el conocimiento es la interpretación de la realidad y por lo tanto no puede ser medible

2.         Cree a lo menos cuatro situaciones hipotéticas que ejemplifiquen los tres componentes de la personalidad expuestos en la teoría Freudiana, en la cual el "yo" está en evidente conflicto al tratar de complacer y mediar entre el "ello" y el "súper yo".

            Ej. N°1.- Llevo haciendo una dieta estricta por un mes y estoy viendo resultados, cuando me invitan a un cumpleaños donde tienen una torta de chocolate, el ello me dice, anda cómela tu cuerpo necesita comer chocolate, el yo por otro lado me dice que debo seguir con la dieta por que los resultados se están notando y el superyó me dice que no coma la torta porque mi objetivo es llegar al peso ideal         

            Ej. N°2.- Voy a comprar a la tienda y el locatario me da de vuelto 10mil pesos de más, el ello me dice vámonos rápido de aquí si no se dio cuenta del error, el yo me dice ¿es necesario que te quedes con ese dinero que no es tuyo?, estás en plena crisis económica si vuelves a la tienda y el locatario aún no se percata puede ser tuyo, por otro lado, el superyó me dirá que lo devuelva, no es correcto quedarse con un dinero que no es mío.

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