Educacion Preescolar En Mexico

Educación Preescolar en México.

La educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo formativo previo a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo hispanoamericano. En algunos lugares, es parte del sistema formal de educación y en otros es un centro de cuidado o jardín de infancia y cubre la edad de 0 a 6 años.

Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales para el desarrollo futuro de las habilidades requeridas, es por eso que la etapa infantil debe y requiere ser estimulada en todos los sentidos, creando y generando aprendizajes que en la vida futura serán básicos para la vida.

La Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida que va de los 0 a los 6 años de edad, ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se influencia el desarrollo de habilidades físicas y psicológicas para fomentar su creatividad, se le enseña a ser autónomo y auténtico. Todas estas enseñanzas se basan en que los alumnos puedan valerse por sí mismo en la vida.

Antes de que se pudiera considerar al preescolar una de las etapas fundamentales e irremplazables al jardín de niños existieron teóricos o autores como Jean Piaget, Vigotski, Freud, entre otros que desarrollaron teorías psicológicas y pedagógicas que han permitido entender cómo piensan, aprenden y razonan los niños con el fin de medir su inteligencia.

La educación es un derecho de los niños, esta es una etapa en la que no sólo se le ayuda al niños a desarrollar y a comprender los cambios que pueden presentar en esta etapa, sino que también se les enseña a los padres de familia a lidiar con todo esto, con el fin de que los padres puedan ayudar a sus hijos y sea un mayor aprendizaje para los niños.

La función e importancia de la educación preescolar es propiciar aprendizajes en ambientes que favorezcan el desarrollo afectivo y psicomotriz del niño, reconociendo y estimulando las capacidades infantiles en base a actividades que logren que el niño sobre pase sus propios niveles, y vaya creando una identidad propia, además de acercarlo al conocimiento de nuevas ciencias para ir, mostrándole el avance en el estudio de la sociedad, la tecnología pero con un lenguaje o nivel apto para el menor.

Todo este aprendizaje se da por medio del juego, ya que para el niño esta es su herramienta principal, por lo que el docente debe de hacer lo necesario para crear un ambiente apto y estratégico para que le niño pueda adquirir sus propios conocimientos.

Los principales problemas que enfrenta la educación preescolar son, aquellos que tiene los niños y que han adquirido en el hogar, por problemas familiares, de comunicación, físicos que sean una limitante para el niño y la falta de espacios y material didáctico.

Otros de los problemas serían la falta de atención e importancia que la sociedad le otorga a este nivel, la poca o nula colaboración de la comunidad, la idea que se les inculca a los niños sobre la poca importancia que se cree, tiene

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