Educar En El Periodismo

Reflexión sobre el ensayo Educar en el periodismo social e intercultural.

En este ensayo escrito por Estrella Israel Garzón vi como ella hace énfasis en que el objetivo de educar en el periodismo es enseñar a narrar los hechos de relevancia social indagando, buscando nuevos temas, teniendo cuidado con la elección de titulares, las historias de vidas y las fuentes no convencionales, que sean cosas que contribuyan a fortalecer la comunicación periodística desde un punto intercultural.

Hay que tener mucho cuidado a la hora de ejercer el periodismo ya que el ejercicio periodístico afecta al conocimiento público respecto a lo que sucede a escala global y local.

Me gustó mucho la parte donde la autora menciona que hay muchos apelativos para llamar al periodismo como humano, solidario, cívico, social, humano, 2.0 o transmedia, estos también se mezclan con otros modelos tradicionales como son el periodismo de denuncia, de investigación, de precisión o de datos.

Nos habla también de que a principio de los 90 se incorporó una nueva enseñanza de periodismo que va dirigido a lo social y a lo intercultural, este es una clase de periodismo que se define principalmente por la mirada hacia los demás, con el reto de reconocer como iguales a los distintos, donde la detección de ruidos interculturales es el primer objetivo.

La última parte es muy reflexiva ya que Estrella nos dice que es tiempo de hacer un periodismo que no se limite a reproducir declaraciones sino que hay que investigar, contextualizar, buscar nuevas fuentes, para hacer un periodismo que realmente comunique y busque la calidad.

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