Que Es Educar

¿QUÉ ES EDUCAR?

“La educación consiste en ayudar a una persona a llevar a la realidad sus aptitudes” E. Fromm

Las personas somos como árboles frutales, árboles originales. La acción externa es fundamental (agua, abono, protección, poda...) pero cada hijo debe desarrollar sus capacidades y dar sus frutos originales.

NO ES EDUCAR:

SI ES EDUCAR:

- Imponer, amenazar, atemorizar. - Chantajear, manipular, culpabilizar. - Decir cómo se han de comportar. - Dejarles crecer sin referencias. - Darles todo y consentirles todo. - Que un padre le pase la pelota a otro. - Ser uno exigente y el otro consentidor. - Responder según el humor que tengamos. - Carecer de normas claras. - Ser autoritario o permisivo.

- Que descubra y potencie lo mejor de sí; su personalidad, su dignidad, su libertad, su derecho a ser feliz.

- Que él mismo vaya educándose con nuestra ayuda. - Un sin vivir, un equilibrio permanente. - “Verlo todo, callar mucho y hablar e intervenir lo justo”. - Confiar en ti mismo y confiar en tus hijos.

SER PERSONA: es ser como un árbol que da frutos. Un ser individual y original que tiene una semilla (código genético, capacidades...) al que se le da un cuidado, protección, atenciones, límites, y va adquiriendo autonomía e independencia, para dar sus frutos.

EDUCAR ES PUES...: - Tratar a cada hijo como ser único.

- Rodearlo de atenciones y cuidados. - Enseñarle a: Pensar por si mismo.

Utilizar su libertad. Guiarse por la sensatez. Encarar las consecuencias de su obra.

- Predicar con el ejemplo. - Favorecer su desarrollo integral. - Disfrutar de la unión y el amor.

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EDUCAR=EDUCARE conducir a alguien, guiarle, orientarle (desde fuera) + EDUCERE extraer, sacar, mostrar, hacer visible (desde dentro)

EDUCACIÓN INTELIGENTE

1.- Ofrecerle las mejores condiciones y hacer de guía (educare) 2.- Para que saque a flote lo mejor de si (educere) 3.- Objetivo final: que crezca seguro, que desarrolle todo lo que lleva dentro y que se haga persona autónoma y responsable.

PARA ESO...Paso a paso, pacientemente, tiene que ir pasando del principio del PLACER al principio del DEBER. Gracias a la interacción de nuestro ejemplo, atenciones y pautas, y su implicación, su esfuerzo, sus opciones; desarrollando sus capacidades, distinguiendo el bien del mal, optando por lo que le hace libre y lo dignifica

UNA EDUCACIÓN INTELIGENTE EN FAMILIA

a) La tónica general será el amor, el respeto y el buen entendimiento entre todos los miembros de la familia, para alcanzar una convivencia más rica y gratificante.

b) Toda familia necesita establecer (mejor con el concurso de todos) unas normas bien pensadas y que todos han de respetar por el bien común.

c) El diálogo es fundamental. En la familia se escucha, se confía, se dan oportunidades. Al mismo tiempo, se es firme

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