El Aprendizaje

La importancia de la descripción por etapas en el desarrollo social y emocional que comprende el trabajo de Erikson, nos lleva a comprender de manera mucho mas amplia cómo las personas forman las habilidades y percepciones acerca de si mismos y de su entorno que les permite ser miembros productivos para la sociedad y satisfechos de sí mismos.

Por combinar varias teorías donde se explica de manera diferente como crecen psicológica y físicamente los individuos para poder pertenecer a una comunidad mas grande de personas, se la denomina una teoría psicosocial. Cabe recalcar que gran parte de su trabajo esta basado en las teorías de Freud, pero con la gran diferencia de que resalta la influencia externa en el desarrollo del individuo.

El modelo de Erikson consta de 8 etapas del desarrollo psicosocial, donde cada una de estas trata de definir un problema o crisis que el individuo debe resolver para poder soportar la crisis de la etapa siguiente y mantenerse en un desarrollo constante y saludable.

En las 3 primeras etapas se desarrolla primordialmente los aspectos que se relacionan con el círculo mas cercano al individuo es decir el cuidador principal que suele ser la madre, ambos padres y luego la familia, para luego en las etapas consiguientes, desarrollar sus habilidades que le permitan desenvolverse socialmente, así como de manera íntima con amigos y pareja.

Los nombres de las 8 etapas son bastante descriptivos, dando a conocer la habilidad a ganar en esta etapa versus el problema que se daría si esta no se lograra alcanzar. Las etapas al parecer son definidas por eventos importantes que suponen un cambio considerable en la vida del individuo, es decir, el desarrollo del habla, primer año de escuela, trabajo, etc.

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