El Avance Del Niño En La Sociedad

EL AVANCE DEL NIÑO EN LA SOCIEDAD

El siguiente ensayo es objeto del desarrollo de la cuestión: ¿cómo ha cambiado la concepción del niño desde la antigüedad? Siempre ha habido una tendencia a dividir el curso de la vida en etapas, desde el nacimiento hasta la muerte; la forma de dividir estas fases tenía que ver con la concepción dominante de cada sociedad y su momento histórico; por ejemplo, parece ser que en la antigüedad y en la edad media no se reconocía la infancia como etapa con sus propias características y cualidades, solo hasta el siglo XVII hubo un sentimiento por la infancia diferente. Debido a esto la definición de niño/a ha variado considerablemente a lo largo de la historia en las diversas sociedades y culturas.

A continuación se desarrollaran los siguientes interrogantes como subtemas, ¿cómo ha cambiado el concepto de niño en la familia?, ¿Qué importancia tiene el niño en la actualidad?, ¿ser niño es indispensable en la formación del ser humano? Obteniendo de los anteriores planteamientos el objetivo de cambiar el paradigma que se tiene de este concepto.

En la sociedad y en la familia se reflejan todos los aspectos de interés para el desarrollo del ser humano; teniendo en cuenta las diferentes etapas de desarrollo social, cabe destacar que la familia ha sido la célula o el núcleo de cualquier sociedad porque en su seno se establecen las relaciones mínimas partiendo desde sus valores y principios, entonces, ¿cómo ha cambiado el concepto de niño en la familia? La respuesta radica en que la mayoría de las familias de hoy ven el niño/a como un ser primordial los cuales deben ser cuidados y protegidos para que de esta forma tengan un desarrollo adecuado; pues en la antigüedad los trataban como adultos pequeños donde no tenían derechos, eran explotados laboralmente y no los educaban, solo eran individuos más en la sociedad que debían luchar para sobrevivir, es por esto que se puede afirmar que la importancia del niño ha cambiado en la actualidad.

Es de anotar que en la actualidad se dispone de suficiente información, la cual indica que el desarrollo del niño puede alterarse trascendentalmente según la naturaleza de su entorno físico y social durante los primeros años de vida. Por ello, nuestra sociedad debe considerar las necesidades del niño, para que pueda desarrollarse en plenitud dentro de su contexto social; afortunadamente el niño/a ha pasado a ser parte de una sociedad y de una familia donde gracias a organismos como el ICBF velan para que sean educados, alimentados y crezcan según su etapa para que sean personas de bien.

En efecto ser niño se hace indispensable en la formación del ser humano, porque sin duda alguna la personalidad se forma en los primeros años de vida (0-6 años), en los cuales se podría decir que se representa una etapa decisiva en el desarrollo de las capacidades físicas, intelectuales y emotivas de cada niño/a,

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