Como La Sociedad Impido Los Avances Científicos De Issac Nwetton

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

(Influencia de la ciencia en la sociedad)

Ciencia y sociedad es un término que hace referencia a los estudios de las implicaciones sociales de la ciencia. Difiere tanto de la epistemología de la ciencia

Como de la sociología de la ciencia en que no sólo se interesa por el estudio de esta relación desde una perspectiva académica, sino que pugna por la acción directa como postura política, llamando a los científicos y humanistas al compromiso social. John Ziman, físico y humanista, afirma que la ciencia y la tecnología se confunden por eso se celebra la tecno-ciencia como instrumento para alcanzar fines sociales o materiales. Pero a la vez, se hace sospechosa para el público y ambigua en su papel social. La ciencia debe ser libre para desarrollar su papel no instrumental y critico ya que es un elemento esencial de la democracia pluralista. La sociedad capitalista actual acepta comúnmente que el papel de la ciencia es servir a la práctica social a través de sus capacidades instrumentales.

La ciencia se relaciona de una manera más ortodoxa con la sociedad, lo que busca es darle un beneficio a esta atreves de sus investigaciones y descubrimientos que se presentan día, de diferente forma y en distintos lugares. A dado lugar a bastantes beneficios positivos, por ejemplo un importante descubrimiento fue la vacuna, la cual de no haber sido descubierta habría afectado de manera catastrófica a la población mundial.

Aunque la ciencia es parte de nuestra cotidianidad, rara vez reflexionamos acerca de ella y de sus características. Dicha labor parece estar reservada a los especialistas y no tener relevancia en la labor docente ni en la vida práctica. No obstante, esta suposición es incorrecta pues la suma de las visiones individuales genera la visión colectiva o social y ésta influye sobre el desarrollo de las políticas públicas y modifica las vocaciones de los estudiantes. Es importante promover en la sociedad una comprensión básica de la ciencia y fortalecer en los jóvenes las vocaciones científicas pues sólo un país que valora y desarrolla ciencia tendrá capacidad de crecer y brindar a la mayoría de sus ciudadanos mejores y más justas condiciones de vida.

(La sociedad afecta la ciencia)

Si no se aprecia el lado hermoso, servicial, humanista y apasionante de la ciencia se crea un problema. Una visión negativa perjudica la percepción social, altera las vocaciones, disminuye el número de profesionales que se dedican a las áreas científicas y tecnológicas y, eventualmente, compromete el desarrollo de un país.

La percepción social negativa de la ciencia establece que la ciencia es exclusiva de las mentes brillantes, pues está más allá de la comprensión de la mayoría, pero va más allá al establecer que también es propia de los individuos con problemas de personalidad: “todos los científicos están chiflados”

La perspectiva negativa indica además que la ciencia es intrínsecamente aburrida. Intenta convencernos que es un lujo suntuoso y que por ello resulta innecesario en los países subdesarrollados: sólo es valiosa aquella que se desarrolla en el extranjero. Esta visión simplista y desdeñosa del conocimiento científico tiene además otras consecuencias como hacer creer que sólo la ciencia aplicada y la tecnología son importantes (sin reconocer el fundamento científico de esta última). Además, nos induce a creer que las innovaciones tecnológicas sólo surgen con rapidez de las mentes “capaces” y en los países “exitosos”, desprovistas de cualquier consideración histórica, social y económica. Para colmo, aquellos que asuman una visión negativa e ingenua de la ciencia, pueden terminar convencidos de la semejanza entre la ciencia y la religión, en donde los científicos desempeñan el papel de sacerdotes y donde los seguidores que creen en ella obtendrán por recompensa “los milagros” de la ciencia.

La negatividad de las personas a la aceptación de la ciencia la alenta, recordemos que la ciencia solo busca el beneficio propio de la sociedad, las personas tienden a mostrarse indiferentes ante la ciencia cuando están en una ubicación de ignorancia ante algo que es poco comprensible a su forma de pensar, cuando la gente no se interesa en esta siempre hay una razón de tras de esta cohibición científica, las que pueden ser:

• Desconocimiento de lo que se trata

• Poca valoración hacia ella

• Pensamiento de que no todo es apto para la ciencia

• Reproche cuando la ciencia comete algún error

• Deliberaciones de pensamientos poco apegados a la realidad

• Malas influencias por parte de los que no saben

• Entre varias más.

Galileo Galilei

Galileo Galilei (Pisa, 15 de febrero de 1564 - Florencia, 8 de enero de 1642), fue un astrónomo, filósofo, matemático y físico italiano que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica.

Galileo tenía mucho interés en la ciencia, de echo propuso muchas teorías entre la cual destaca la teoría heliocéntrica, la cual dice que la tierra se mueve entorno al sol de una manera elíptica, esta teoría le trajo muchos enemigos y contradicciones pues era la totalidad contraria a la teoría geocéntrica de Ptolomeo, la cual afirmaba que la tierra era el centro del universo y todo se movía alrededor de ella.

En las épocas en las que vivió Galileo predominaba la religión en la explicación de lo que pasaba alrededor de todo, para los jesusitas (quienes; entre otros, podría decirse eran la autoridad eclesiástica en cuestiones de difucion de los aprendizajes e investigación y comprobación de teorías) todo estaba relacionado con dios. Era de esperarse que los jesusitas también estuvieran en oposición contra Galileo.

Una gran parte de la sociedad de los siglos xiv

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