El Conflicto Armado Colombiano Y Su Influencia En La Elaboración Del Proyecto De Vida De Los Preadolescentes Desde Una Perspectiva Psicológica.
Enviado por dianbu32 • 28 de Agosto de 2014 • 1.336 Palabras (6 Páginas) • 503 Visitas
Act 2: Reconocimiento General Y De Actores
El Conflicto Armado Colombiano Y Su Influencia En La Elaboración Del Proyecto De Vida De Los Preadolescentes Desde Una Perspectiva Psicológica.
Curso: Psicología – Grupo
Presentado Por:
Presentado A:
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia “UNAD”
Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades
Facultad De Psicología
Colombia. Agosto De 2014
INTRODUCCION
En este trabajo pretendemos investigar e identificar la relación que existe entre el conflicto armado nacional y la elaboración del proyecto de vida de los preadolescentes en la sociedad Colombiana; la importancia de esta investigación radicara en que es exacto conocer de qué forma está afectando la problemática de guerra del país a la población preadolescente tratando de identificar la actitud que asumen los preadolescentes frente al conflicto armado colombiano.
El Conflicto Armado Colombiano Y Su Influencia En La Elaboración Del Proyecto De Vida De Los Preadolescentes Desde Una Perspectiva Psicológica.
1. AREA DEL PROBLEMA
Planteamiento del problema:
¿Cómo influye el conflicto armado colombiano en la elaboración del proyecto de vida de los preadolescentes? con qué actitud asumen los preadolescentes frente al conflicto armado colombiano.
Descripción del problema:
Debido a la cruda violencia que azota a nuestro país, la muerte, las masacres, los secuestros, son pan de cada día en las pantallas de televisión, en los medios de información y en la vida cotidiana. La población juvenil constituye la mayor audiencia, ellos son quienes reciben todos los mensajes que transmiten estos medios, esto sin tener ningún tipo de control. Esta información es captada por esta población, pero, de qué forma están recibiendo la información? como están interpretando los mensajes que transmiten en un momento dado los actores del conflicto armado?
El tema de la guerra es hoy una preocupación que ha dejado de ser un asunto particular de determinados sectores públicos, para convertirse en un tema de preocupación y estudio permanente en el país, debido al impacto político, económico y psicosocial que estos tienen.
La pre adolescencia es una etapa en la cual el sujeto se enfrenta a la realidad. Los valores y conceptos que le han sido dados por la familia y la escuela chocan con la vida tal cual es, y por lo general no salen bien parados.
1. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Analizar, profundizar, e intercambiar puntos de vista sobre El Conflicto Armado Colombiano Y Su Influencia En La Elaboración Del Proyecto De Vida De Los Preadolescentes Desde Una Perspectiva Psicológica, para determinar posibles soluciones al problema.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Identificar la actitud que asumen los preadolescentes frente al conflicto armado colombiano.
Determinar en qué forma están construyendo su proyecto de vida los preadolescentes.
Identificar la percepción que tienen los docentes sobre la preocupación de sus estudiantes por su proyecto de vida.
3. JUSTIFICACIÓN
• Debido al conflicto interno que se vive en Colombia en medio de la población civil causado por grupos armados ilegales, se ha observado que Los niños y adolescentes son frecuentemente el blanco de esta violencia, Muchos son testigos de la muerte de sus padres, amigos, algunos sufren lesiones físicas o discapacidades, se ven obligados a separarse de sus parientes cercanos o participan activamente en la guerra, estos eventos de vida severamente negativos juegan un papel significante en el incremento del riesgo de trastornos psicológicos en los preadolescentes que varían en sus reacciones a los eventos traumáticos. Algunos sufren preocupaciones y malos recuerdos que se disipan con el tiempo, otros pueden ser más severamente traumatizados y experimentar problemas por largo tiempo. Debido a esta problemática se tiene la necesidad o se pretende realizar un estudio investigativo abordando los parámetros influyentes, la idea es poner los conceptos de la psicología y los aportes de los compañeros del curso para dar posibles soluciones, lo cual se realizara , identificando los problemas, formulando hipótesis frente al problema, esclareciendo alternativas de solución, tomando decisiones del caso y por ultimo especificar conclusiones.
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