El Niño Y La Sociedad

Introducción:

La socializacion es un proceso mediante el cual alguien aprende los modos de una sociedad o grupo social dado, permitiéndole funcionar en ellos, incluyendo tanto el aprendizaje como la internalización de las pautas, valores y sentimientos apropiados. Es decir, se refiere al aprendizaje de los modos de cualquier grupo estable y duradero. En relación con el texto de Gerónima, podemos decir que no se ve un proceso de socialización, ya que su familia se encontraba en el medio de dos culturas diferentes, al no estar identificada con su cultura Mapuche, ni con la cultura que predominaba en la sociedad.

Desarrollo:

Para que se cumpla el proceso de socialización es necesario que se den ciertas etapas y teorías, las cuales no se ven en el caso de Gerónima. Dentro de éstas son necesarias tres condiciones previas para que el individuo llegue a socializarse:

La primera: debe haber una sociedad en funcionamiento que le pueda transmitir a los nuevos miembros las culturas y motivaciones necesarias para participar en relaciones sociales estables, tomando en cuenta varias perspectivas como las normas y valores, posición de status y rol, la importancia de las instituciones y la subdivisión de culturas y grupos.

Refiriendonos al caso Gerónima vemos que la primer condición no está presente porque la sociedad en funcionamiento en torno a la cueva donde viven es totalmente diferente a cómo viven dentro de ésta, y al no tener nada ni nadie que les pueda transmitir los nuevos saberes los inhabilita en la creación de las relaciones sociales estables. Al no contar con esto no pueden aprender las normas y valores pautadas por la sociedad lo que empeora la posibilidad de integrarse a la misma. Y hablando de status y rol solo se cumple en el ámbito familiar ya que el status-rol de ,madre-hijo o hermanos, es lo único que se vé y solo difiere en los casos de Gerónima y Eliseo que, a veces, hacian "changas" y su status era de trabajador/a. Por otra parte en la comunidad donde vivía ésta familia habia carencia de instituciones escolares, solo cinco chicos pudieron concurrir al secundario. Y de los hijos de Gerónima ninguno asistia a la escuela, ni a ninguna otra institución donde pudieran adquirir otros conocimientos importantes, como el hospital, la Iglesia, etc., agregando que tampoco participaron de ningún grupo social, por ejemplo un grupo de niños que juegan a la pelota.

Aunque por parte de la sociedad el proceso no pudo cumplirse tambien es importante mencionar otros motivos por los cuales no se dió la socialización. Uno de estos es que Gerónima y su familia pertenecian a un grupo de clase social baja y sus condiciones de vida eran muy precarias, ya sea porque vivian en una cueva o porque comian una o dos veces al día, sobrevivian en gran parte por la plata que les enviaba el gobierno y en minoria por las "changas" que hacian madre e hijo.

Dentro de esta clase social está la subdivisión a la que pertenecian, su grupo étnico, su cultura de origen Mapuche, que difiere demasiado de la comunidad en la que vivían, con diferentes normas y valores, y además que tampoco estaba bien formalizada. Al ser Gerónima el único significativo para sus hijos ellos no pudieron aprender ni la cultura Mapuche y menos la de la sociedad que los rodeaba porque ella no tenia los conocimientos o saberes completos de una ni de otra de las culturas.

La segunda: esta otra condición para la socializacion es la herencia biológica o naturaleza original, la cual no solo posibilita el proceso sino que lo necesita. Cuenta con ciertos requisitos biológicos como son las pautas innatas, las potencialidades para una estructura corporal y maduración física heredando ciertas necesidades y tendencias tales como el hambre, la sed, el sueño, la sexualidad, la personalidad, las cuales están socialmente definidas. También el desarrollo de la inteligencia y los talentos peculiares que dependen de las posibilidades y la ayuda que le brinden los otros. También se heredan ciertos movimientos de masas (como los impulsos). A fin de funcionar en la sociedad debemos aprender de las otras actividades cotidianas (cuidar de los hijos, ganarse la vida, etc.).

Estos requisitos biológicos son necesarios para la socialización adecuada al estar estrechamente vinculados con los elementos del mundo social, que es imposible aislar empiricamente la herencia del medio ambiente y evaluar la importancia de ambos. Podemos relacionarlo con Gerónima ya que ella teniendo tales factores biologicos no pudo desarrollarlos por la pérdida temprana de sus padres y tampoco adquirirlos a traves de la experiencia con el medio que la rodeaba ni con otros significativos, y es por esto que no pudo transmitirselo a sus hijos, ya que no tenia las herramientas y además ellos vivian en la cueva y no habia relacion con otros, entonces tampoco podian aprenderlo de otras personas.

La tercera: la última condición es la naturaleza humana. Esto varía con el contexto y fondo cultural porque se compone de los sentimientos

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