El individuo y la socializacion. Salud mental

Salud mental

Guía de lectura.

Módulo 1. Bibliografía clase del 13/08/2020

1. Hablar de “individuo” y de “sujeto”, ¿refiere a lo mismo?

No es lo mismo, no nacemos como sujetos sino que nos construimos como tales en las redes vinculares y en la trama socio-cultural de la cual pasamos a formar parte a través del proceso de socialización. El hombre se ubica como un individuo dentro de la especie humana, estos realizan adaptaciones durante toda la vida, de forma compleja y permanente para volverse sujetos. El sujeto se constituye en una red de interacciones dinámicas con el mundo exterior y con su mundo interno.

1. Concepto de “familia”. Su definición y características.

La familia humana es una estructura compleja. No reductible al hecho biológico, es decir, las funciones paternas y maternas exceden el parentesco sanguíneo. A través de ella se transmiten ideales, identificaciones. Pero también es la encargada de la trasmisión de satisfacciones y prohibiciones que permitirán luego, encontrar modos sustitutivos de satisfacción. La función central de la familia es la protección y cuidado de los más débiles para garantizarles  un lugar en el mundo y un desarrollo que no los deje librados a la muerte física o simbólica.  Se considera la familia como una relación “asimétrica” que determina la responsabilidad del adulto con respecto al niño. El acento recae en la trasmisión de la ley y la asunción de los roles de protección y asimetría. De una consideración más actual se caracterizan dos funciones básicas de la familia, función de amparo y sostén y función simbólica de regulación e interdicción.

1. Concepto de socialización primaria y secundaria.

La socialización primaria es la primera que atraviesa el niño y se produce fundamentalmente en el contexto familiar, en ella el niño construye su primer mundo personal y al mismo tiempo se convierte en miembro de la sociedad. En cada momento histórico y en las distintas sociedades hay variaciones en cómo se concibe la niñez.

La socialización secundaria conduce al individuo a nuevos sectores el mundo objetivo de su sociedad e implica el acceso a sub-mundos institucionales o basados sobre instituciones.

1. ¿Qué es una función? ¿Cuáles son estas posiciones/funciones? ¿Son Independientes entre sí? Describir cada una de ellas.

Una función es el lugar que se le asigna simbólicamente a otro dentro de la trama vincular. Las funciones más importantes son la función materna y la función paterna.

Función materna: comprende la tarea de asistir al recién nacido en su etapa de indefensión. Permite la lidibinizacion del cuerpo del bebe como fuente de placer y displacer que contribuye a fundar la sexualidad infantil y la posterior constitución del yo. Nutre, asiste, mima, acaricia, etc.

Función paterna: representante del campo Social.

• Impide que el discurso materno cometa un exceso de interpretación.
• Constituye la intromisión de un tercero que rompe con la relación simbiótica y fusionante de la madre (Otro) y él bebe.
• Brinda posibilidad de autonomía.
• Es el representante de los otros, de la ley, ofrece objetos sustitutos que acogen al infans en un campo más amplio.

Su función opera como organizador del psiquismo. Comprende la función ordenadora de los vínculos intersubjetivos, a través de los cuales se accede a lo simbólico, al lenguaje y las pautas culturales.

Ambas funciones simbólicas son interdependientes y se ejercen con independencia de los progenitores, se encuentran enmarcadas dentro del campo social, difieren en cada tiempo histórico y en cada sociedad.  

5. Ciclo de la niñez. Características del desarrollo en edad escolar.

En esta etapa el niño comienza a desempeñarse como miembro de la sociedad despliega actividades y vínculos fuera del grupo familiar, tiene en cuenta normas en la escuela y en las prácticas en juegos y deportes, se apropia de contenidos propuestos por su cultura, recibe diversos tipos de mensajes de los medios de comunicación, sigue modas, etc. Por lo tanto, las características sociales, culturales y económicas de los contextos socializadores adquieren un lugar capital en la comprensión y explicación del desarrollo en este periodo.

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