El medio es un todo integrado

1:¿que habilidades y capacidades se pueden desarrollar en el niño segun el contexto natural y cultura?

r/ La relación que el niño establece con el medio natural y cultural, que se caracteriza por ser activa, permanente y de recíproca influencia, constituye una fuente permanente de aprendizaje.

El medio es un todo integrado, en el que los elementos naturales y culturales se relacionan y se influyen mutuamente, configurando un sistema dinámico de interacciones en permanente cambio. Es importante que la niña y el niño, además de identificar los distintos elementos que lo conforman, progresivamente vayan descubriendo y comprendiendo las relaciones entre los distintos objetos, fenómenos y hechos, para explicarse y actuar creativamente distinguiendo el medio natural y cultural.

2¿ que habilidades intelectuales, fisicas emocionales y sociales se debe desarrollar en el niño atravez de la educacion musical?

en educación musical la música se usa como un fin en sí mismo (enseñamos a tocar un instrumento) pero en la musicoterapia, la música se usa como un medio para producir cambios, tenemos un proceso cerrado e instructivo que está basado en un currículo, en musicoterapia, el proceso es abierto, experimental, interactivo y evolutivo, los contenidos se dividen en temas que quedan descritos en el currículo, por su parte, los contenidos en musicoterapia son dinámicos y se van creando a lo largo del proceso, los objetivos en educación musical son generalistas y universales con poca diferenciación pero en musicoterapia los objetivos son individuales y particulares.

3¿que elementos musicales debe conocer el pedagogo para desarrollar un trabajo educativo ludico placentero y creativo con los niños?

4¿ como desarrollar un proceso musical titmico vocal para canalizar las practicas de percepcion, desarrollo artistico y sensibilidad musical del niño?

5 LAS DIMENSIONES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO DEL ÑINO MENOR DE 7 AÑOS,¿QUE CARACTERISTICAS MUSICALES COMPETE PÀRA EL LOGRO DE SUS POTENCIALIDADES DE APRENDISAJE DESDE LAS FACULTADES: CORPORAL, COGNITIVA, SOCIO AFECTIVA, ETICA, ESTETICA Y ESPIRITUAL?

6¿ QUE CONOCIMIENTOS DEBE TENER USTED, COMO PEDADOGO INFANTIL PARA FOMENTAR EN EL NIÑO MENOR DE 7 AÑOS EL DESARROLLO DE SUS DISTINTAS FACETAS DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES'

7 DISEÑE ALGUNAS ACTIVIDADES DE ACUERDO A SU CONTEXTO EDUCATIVO DE PRACTICA, QUE PERMITAN EN EL NIÑO EL DESARROLLO DE SU FORMACION INTEGRAL Y POR ENDE MUSICAL. TENGA EN CUENTA LAS DIMENSIONES DEL DESARROLLO Y LAS INTELIGENSIAS MULTIPLES.

8 ¿ QUE ACTITUDES Y PRACTICAS DE EXPRESION VOCAL SE DEBE DESARROLLAR EN EL NIÑO PARA CONJUGAR LOS ELEMENTOS DE LA MUSICA,EL RITMO,LA MELODIA Y LA ARMONIA CON EL DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD?

9¿COMO INFLUYE EL CANTO INFANTIL PARA QUE EL ÑIÑO DESCUBRA EL PLACER DE LA COMUNICACION, LA INTERACCION, LA PSICOMOTRICIDAD

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