Elaborando La Metodologia En La Escuela De Padres Y Madres

OBJETIVO ESPECIFICO : Aplicar y ejecutar acciones orientadas a la reflexión y aplicación de actividades en el marco de matemática para la vida

CONTENIDO: Niveles del pensamiento matemático : Intuitivo, representativo y conceptual

Escalera del aprendizaje matemático

Estrategias metodológicas

actividades estrategias materiales tiempo

Inicio

Desarrollo

conclusión

Extensión

• Observan presentación del tema reflexión sobre valor del día la solidaridad

• Resuelven una situación problema a participantes para su reflexión a través del Power

• Responden a Recuperación de saberes previos acerca del tema a tratar Niveles del Pensamiento matemático a participantes

¿Qué niveles del pensamiento matemático se tiene? ¿ En Qué sustento metodológico, pedagógico se sustenta?¿Que plantea el área de matemática en el Diseño Curricular?

• Exposición y sustento teórico acerca de los niveles del pensamiento matemático por el expositor con apoyo de Power Point.

• Desarrollan Estrategias metodológicas para la promoción del pensamiento matemático.

• Exponen resultado de conclusiones

DISTANCIA EXTENSION

.Elaboran una actividad significativa aplicando alguna estrategia y haciendo uso de material del entorno para el desarrollo del pensamiento matemático

• TALLER

• Ejecutan diversas estrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento matemático como:

 Elaboración de pizzas y /o tortas para desarrollo de fracciones noción ,comparación, ejercicios aditivos y de sustracción

 Elaboración de figuras del espacio con material reciclaje a fin de ver múltiples usos

 Uso de troquelados

 Uso del tangran en el aula

 Sistema monetario

• Presentación power

Presentación power

Plataforma moodle

Cartulinas colores

Tijeras

Plumones

Hojas bomd colores

Goma

Hojas bulky

Sistema monetario

tangram 15’

5.45’

4h

Evaluacion Sera permanente y se aplicará una lista de cotejos acerca de la participación de los docentes

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