En la Psicología Evolutiva, también conocida como Psicología del Desarrollo, la Teoría del Desarrollo Psicosocial de Erikson se ocupa en sí de estudiar los procesos de desarrollo del hombre, desde dos puntos de vista.

En la Psicología Evolutiva, también conocida como  Psicología del Desarrollo, la Teoría del Desarrollo Psicosocial de Erikson  se ocupa  en sí de estudiar los procesos de desarrollo del hombre, desde dos puntos de vista.

1.- Filogenético

2.- La ontogenética

En si psicología evolutiva estudia el desarrollo del hombre, o los procesos de humanización. Filogenético, historia evolutiva de una especie, y la ontogenética, el transcurso de la vida de un individuo, la formación de conductas adultas. Es decir la psicología del cambio, que se produce a lo largo de toda la vida.

Se le llama desarrollo humano a los cambios psicológicos que se dan en el sujeto a lo largo de la vida, donde se accede a estados más complejos que los anteriores.

El desarrollo es un proceso continuo, flexible y global. El hombre nace con  algunas conductas y debe aprender casi todo, pero tiene la capacidad de adaptarse a determinadas diferencias individuales, el contexto social, cultural, histórico, son condicionantes.

Erik Erikson habla de tareas implícitas en el desarrollo del ser humano, propias de las diferentes etapas que plantea. Dichas tareas vienen impuestas en gran medida por la sociedad y la cultura, por la socialización, y se integran al individuo

1. La teoría del desarrollo psicosocial de Erikson

La Teoría del Desarrollo Psicosocial fue hecha  por Erik Erikson a partir de la interpretar  de las fases psicosexuales desarrolladas por Freud en las cuales remarco los aspectos más sociales de cada una de las  cuatro facetas principales:

1. Remarco la comprensión del ‘yo’ como una fuerza inmensa, como una capacidad organizadora de la persona, capaz de resolver los problemas derivados del contexto en donde se desarrolla el sujeto de su genética, cultura y la historia de cada persona.
2. Puso en alto las etapa psicosexuales de Freud, integrando una dimensión más la  social y el desarrollo psicosocial.
3. Propuso el un concepto de desarrollo de la personalidad desde la infancia a la vejez.
4. Investigó acerca del impacto que tiene la cultura, la sociedad y  la historia en el desarrollo de la personalidad de cada sujeto

2. La discrepancia entre Erik Erikson y Sigmund Freud

Erikson a diferencia de Freud entiende que el individuo, a medida que va transcurriendo por las diferentes etapas, va desarrollando su consciencia gracias a la interacción social, y Freud da mayor relevancia  al desarrollo sexual para explicar el desarrollo evolutivo del individuo.
 Erikson también  propone la teoría competencia. Para él en cada una de las etapas por las que pasa la vida el individuo desarrolla una serie de competencias determinadas.

3. Características de la teoría de Erikson

Erikson también propone una teoría de la competencia. Cada una de las etapas vitales da pie al desarrollo de una serie características personales que demuestran el tener una relación con el desempeño sobresaliente en un cargo determinado en una organización mejor conocida como “competencias”

Si en cada una de las etapas de la vida del sujeto tiene su competencia correspondiente a ese momento por el cual transcurre, dicho sujeto experimentará una sensación de dominio o poder al cual Erikson le llama fuerza del ego. El haber adquirido la competencia ayuda a resolver las metas que se presentarán durante la siguiente etapa vital y así sucesivamente como una  conformada cadena de eslabones

Erikson propone  es que cada una de las etapas por las cuales pasa el sujeto surgen por un conflicto que permite tener un  desarrollo individual. Cuando el sujeto logra resolver cada uno de los conflictos, crece psicológicamente.

 Una vez que se encontró dicha resolución de los conflictos la persona encuentra un gran potencial para el crecimiento psicológico, pero por otra parte también se puede  encontrar un gran potencial para el fracaso si no se logra superar el conflicto propio de esa etapa vital.

"El fracaso es la oportunidad de empezar de nuevo, con más inteligencia"

— Henry Ford*

4. Los 8 estadios psicosociales

1. Confianza Básica vs. Desconfianza.

Desde el nacimiento hasta aproximadamente los 18 meses

Él bebe recibe el calor del cuerpo de la madre y sus cuidados. Se desarrolla un vínculo que será la base las futuras relaciones con otras personas importantes; es receptivo a los estímulos ambientales es por ello es muy sensible y vulnerable, a las experiencias de frustración son las experiencias más tempranas que proveen aceptación, seguridad y satisfacción emocional y están en la base de nuestra desarrollo de individualidad. Depende entonces del sentimiento de confianza que tengan los padres en sí mismos y en los demás, el que lo puedan reflejar en sus hijos.

...