Ensayo Sobre Orientacion Vocacional

La orientación vocacional es desde principios del siglo XX un tema de interés tanto para educadores como para los psicólogos. Para el área educativa representa importancia ya que es necesario ayudar a los estudiantes a descubrir sus habilidades y saberlas explotar mediante la elección de una profesión y para los psicólogos más que un proceso terapeútico representa, la evaluación en cuanto a conocimientos, gustos, aficiones, habilidades y a partir de dicha evaluación identificar las posibles barreras u obstáculos psíquicos y emocionales que se plantean los jóvenes para la elección de una carrera.

Considero que anteriormente los jóvenes de las generaciones pasadas no tenían tantos problemas para elegir una profesión, yo lo atribuyo a que antes los jóvenes no tenían tantos distractores como ahora, no existían los teléfonos celulares, no había tanta afición por los video juegos y algo muy importante, no había internet, es cierto que es una herramienta maravillosa pero en antaño la falta de este elemento nos obligaba a investigar, a leer, a comprometernos realmente con las tareas que debíamos de entregar y eso nos daba oportunidad de conocer realmente los temas y de apasionarnos por alguno en específico, en cambio, en la actualidad, los estudiantes ya no sea dan a la tarea de leer ni de investigar y cuentan con toda cantidad de distractores que no les permiten involucrarse con los temas de estudio y esto hace que su conocimiento sea pobre.

Otro punto importante es la pérdida de valores que hay en la actualidad, valores como el respeto y el compromiso se han perdido ya que los padres así lo han permitido, argumentando miles de ocupaciones que les permitan involucrarse con las tareas de sus hijos y de verificar que la manera de estudiar de sus hijos sea la correcta. El respeto desde las aulas, desde alumnos hacia profesores y viceversa, el respeto en casa y el respeto por la formación académica que los jóvenes lo ven como obligación y no como adquisición de conocimientos o beneficio para el futuro. De ahí que no exista un compromiso de ninguna de las partes involucradas y esto hace que los jóvenes al momento de la elección de una carrera se confundan pues no saben en realidad para que son buenos o se van por la parte lucrativa sin saber si esto en un futuro los va a satisfacer o a frustrar. De aquí parto para responder la siguiente pregunta:

¿Qué pasaría si se aplicara adecuadamente la orientación vocacional?

Algunas escuelas imparten “orientación vocacional” a partir de la secundaria pero no se toma con la seriedad que debería tomarse. Si realmente se le diera la importancia, desde mi punto de vista, las autoridades de Educación deberían empezar por diseñar programas donde se contemple no tanto como materia sino como un taller enfocado a desarrollar las competencias de los estudiantes, que fuera dinámico y práctico y así los chicos se fueran involucrando y comprometiendo

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