Envejecimiento. SSD de las edades del Desarrollo

SSD de las edades del Desarrollo.

 Los protocolos deben tener elementos de la Situación Social del Desarrollo de las diferentes edades,  como neoformación de la etapa, características de los sistemas de actividad y comunicación y de las esferas cognitiva y afectiva motivacional.

 En el caso del Adulto medio:

 Neoformación de la etapa. Autoconciencia crítica.( Elementos que denoten la capacidad de valorar desde una posición analítica, crítica y reflexiva todo lo que se ha realizado y logrado hasta el momento)

 Otras características de la etapa:

Responsabilidad ( responder por su comportamiento, por el contenido de su vida ante sí mismo y ante los demás)

Vida autónoma ( en lo económico, sexual, político y social)y capacidad de autodeterminación

 Comunicación : fundamentalmente con la familia( pareja, hijos y padres que envejecen)  desde los roles de esposo/a, padres e hijos.)

Actividad: Esfera laboral. El trabajo no solo como fuente de ingresos sino como satisfacción de necesidades, realización personal, elaboración de proyectos futuros y fuente de relaciones interpesonales( relación jefe-subordinado, individuo-individuo y relaciones intergrupales)

 Esfera cognitiva:pensamiento lógico formal al que se adiciona la experiencia y los conocimientos adquiridos en estapas precedentes.

Esfera Afectiva- motivacional: relaciones interpersonales  francas y abiertas con predominio de la simpatía por encima de celos,  quejas, críticas. Felxibilidad emocional ( capacidad para cambiar las relaciones emocionales de una persona a otra y de una actividad a otra)

Motivaciones con aspiraciones moderadas, adecuadas al contexto y el momento en que se vive)

ADULTO MAYOR

Neoformación : autotrascendencia como necesidad de trascender, de quedarse en los que le rodean, de legarse a sí mismo en los demás. Se pone de manifiesto cuando se transmite experiencias, consejos y conocimientos, especialmente a los coetáneos y a las generaciones más jóvenes que le rodean.

Comunicación : fundamentalmente con la familia como la principal red de apoyo social en la etapa. Relaciones padre- hijos y abuelos- nietos y con la pareja como cuidadora mutua.

Actividad: combinación de tareas domésticas con la planificación y organización del ocio y tiempo libre.

Esfera cognitiva:  sufre cambios producto del proceso de envejecimiento, pero no involución.

Afectación de la memoria primaria y secundaria con conservación de los recuerdos más antiguos.

Procesos perceptivos afectados por la alteración de los órganos sensoriales ( dificultad para procesar los estímulos e información que reciben del entorno con una disminución de la velocidad de reacción y de la coordinación neuromuscular.

Pensamiento práctico y reflexico, con inteligencia cristalizada que aplica a las situaciones presentes la acumulación de experiencias anteriores.

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