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Enviado por   •  25 de Mayo de 2014  •  366 Palabras (2 Páginas)  •  190 Visitas

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Introduccion

son muy difíciles de definir. Reflejan siempre alteraciones en las que se ven afectados varios aspectos del desarrollo del niño; de ahí la importancia de intervenir cuanto antes, pues el trastorno puede ir repercutiendo negativamente en otras áreas del niño, agravando y comprometiendo el desarrollo del niño.

Podemos decir que, de modo general, los trastornos psicomotrices están muy ligados al mundo afectivo de la persona; de ahí, que en la valoración se deba contemplar la globalidad del individuo.

como finalidad del tratamiento, buscará que el niño consiga un mayor dominio sobre su propio cuerpo y, por tanto que logre más autonomía; el trabajo terapéutico se hará incidiendo tanto sobre el propio cuerpo como sobre las relaciones que éste establece con el entorno.

Las manifestaciones de individuales de cada caso, pese a caracterizarse por unos rasgos básicos comunes.

Un examen profundo y completo es básico para detectar las deficiencias y trabajar sobre ellas.

Dificultad psicomotora

Reflejan siempre alteraciones en las que se ven afectados varios aspectos

del desarrollo del niño ; de ahí la importancia de intervenir cuanto

antes, pues el trastorno puede ir repercutiendo negativamente en

otras áreas del niño , agravando y comprometiendo el desarrollo del

niño .

Dificultad de la motricidad fina

Dificultad que tiene un niño en el área del grafismo

Usan los instrumentos en forma inadecuada ( cubiertos, tijeras, lá piz,

entre otros ).

Presentan dificultad para manejarse con objetos, por ejemplo pelotas y juegos de construcción . Un niño puede ser Impulsivo

Presentan problemas de atencion , de memoria y comprencion

dificultad en aprender a usar sus manos en habilidades complejas y en reproducir

movimientos al mostrárselos ( torpeza para vestirse, abotonarse las prendas,

atarse los cordones, imitación de gestos

...

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