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Escuela Positivista De La Criminología


Enviado por   •  16 de Enero de 2014  •  289 Palabras (2 Páginas)  •  642 Visitas

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ESCUELA POSITIVISTA

• Representantes: Lombroso (antropólogo), Garófalo (jurista) y Ferri (sociólogo).

• Para Enrico Ferri, "la Escuela Positiva consiste en estudiar el delito, primero en su génesis natural, y después en sus efectos jurídicos, para adaptar jurídicamente a las varias causas que lo producen los diversos remedios, que por consiguiente serán más eficaces".

• La Escuela Positiva tuvo como principal medio de difusión en sus orígenes, a la Revista "Archivi di psichiatria, scienze penali e antropología crimínale", (1880).

• La Escuela Positiva nace como una reacción a los excesos jurídicos de la Escuela Clásica, a sus excesos formalistas, al abuso de la dogmática, al olvido del hombre delincuente y a su creencia de haber agotado la problemática jurídico-penal.

• Postulados:

o Encuentra su base filosófica en Comte y la científica en Darwin.

o El delito es un hecho de la naturaleza y como tal debe estudiarse.

o Determinismo. "El libre albedrío no existe".

o La responsabilidad moral es substituida por la responsabilidad social.

o Si no hay responsabilidad moral, nadie queda excluido del derecho, todos son responsables en cuanto vivan en sociedad.

o El concepto de "pena" (y más aún el de retribución) es substituido por el de "sanción", con un contenido de tratamiento para educar y adaptar al delincuente.

o La sanción es proporcional a la peligrosidad del delincuente.

o Las sanciones no son aflictivas, ni tienen por fin hacer sufrir al reo, son tratamientos que deben durar en tanto dure la peligrosidad del delincuente, y por esto son de duración indeterminada.

o El derecho a imponer sanciones pertenece al Estado a título de defensa social. La defensa social excluye toda idea de venganza o retribución, y repudia como insuficiente las ideas abstractas de conservación del orden o mantenimiento de la justicia.

o Se aceptan "tipos" criminales. Algunos criminales, por sus anomalías orgánicas y psíquicas hereditarias o adquiridas, constituyen una clase especial, una variedad de la especie humana.

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