Estadística de la Psicología Clínica

Actividad en clase

Nombres:

Adonis Loayza

Paulo Justicia

Evelin Caiza

Sebastián Chávez        

Fecha: 2022-02-23

Materia: Estadística de la Psicología Clínica  

Cuestionario

1.  Señale un tema de investigación social de carácter cuantitativo.

Causas del estrés en los estudiantes de la Pontifica Universidad Católica del Ecuador.

1. Determinar la muestra y la población de este estudio.

Muestra: Estudiantes de 18 a 25 años.

Población: Estudiantes de la Pontifica Universidad Católica del Ecuador.

1. Determine 1 objetivo General y 3 objetivos Específicos

Objetivo General:

• Identificar las causas del estrés mediante un segmento de estudio en la universidad para tener una noción de la salud mental que padecen los joven en la actualidad.

Objetivo específicos:

• Comprender las medidas del estrés mediante encuestas a los estudiantes para una prevención a niveles extremos de
• Analizar el nivel de estrés en las carreras de la universidad mediante un control de estudio a los estudiantes para tener una relación de la carrera con más tendencia al estrés.
• Identificar la edad en la cual la persona es más sensible al estrés mediante preguntas dirigidas a dicho alumno para así llegar a la conclusión de tener en cuenta la edad más afectada.

1. Señale las variables cuantitativas objeto de estudio y que puedan ser medidas por una encuesta.

Variables cuantitativas:

• En qué carrera el estudiante sufre niveles extremos de estrés en la universidad.
• En que niveles de la carrera los estudiantes tienden a tener niveles de estrés alto.
• Qué edad sufre un mayor nivel de estrés.
• Promedio el estudiante al finalizar el semestre

1. Elabore una encuesta de 5 preguntas que me ayuden a medir las variables antes mencionadas.

• ¿En un escala del 1 al 10, siendo 10 lo máximo y 1 lo mínimo, cuanto estrés ha sentido en estos días?
• ¿Qué edad tienes?
• ¿En qué carrera de encuentras?
• ¿En nivel de la cerrera sentiste mayor estrés?
• ¿En un escala del 1 al 10, siendo 10 lo máximo y 1 lo mínimo, cuanto estrés lograste sentir con un promedio bajo al finalizar el semestre?

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