Estrategias Pedagogicas

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

(808207)

Actividad Unidad 2.‏

1. De acuerdo a su actividad o quehacer diario como docente, plantee y establezca los criterios para realizar un diagnostico de las inteligencias que poseen sus alumnos. Enumere e identifique los pasos que llevaría a cabo.

Es importante que el aprendizaje tenga fundamentos y por ende de un producto íntegro, que motive al aprendiz, con procesos y metodologías pedagógicas actuales y de calidad, aunque hay varios autores que afirman que el Aprendizaje, no es directamente observable no es del todo cierto. A través del tiempo me he analizado y creo que tengo las siguientes capacidades:

A- Inteligencia lingüística

• Para su edad, escribo mejor que el promedio

• Invento cuentos, cuenta bromas y chistes

• Tengo una buena memoria para los nombres.

• Disfruto los juegos de palabras.

• Disfruto leer libros y escuchar historias

• Aprecio las rimas y trabalenguas

• Tengo buen vocabulario para mi edad

B- Inteligencia Lógico-matemática

• pregunto acerca de cómo funcionan las cosas

• hago cálculos mentales con mucha rapidez

• le gusta contar y juegos con números

• Me gusta jugar ajedrez, damas y juegos de mesa con cuadrados para contar

• Me gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lógica.

• tengo buen sentido de causa y efecto

• Me divierten las historias que desafían la lógica

C- Inteligencia espacial

• describo imágenes visuales nítidas

• comprendo mapas, gráficos y diagramas

• fantaseo más que otros.

• disfruto las actividades de arte

• hago dibujos coloridos y con detalles

• Me gusta ver películas, fotos e imágenes en general

• creo construcciones tridimensionales

• hago garabatos por todos lados.

2. Como docente en formación y como ser humano con capacidades y conocimientos diversos. Mencione que tipo de inteligencia o inteligencias cree que posee, indicando las características o criterios en los que se baso para insinuarlas.

Teniendo en cuenta la teoría de las inteligencias múltiples del psicólogo y profesor Howard Gardner quien considera que no existe un único tipo de inteligencia

Inteligencia corporal: tengo la capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez.

Inteligencia intrapersonal: Poseo capacidad y habilidad para actuar consecuentemente, de tener una autoimagen acertada, y capacidad de autodisciplina, comprensión y amor propio.

Inteligencia interpersonal: Siempre manifiesto predisposición para trabajar de manera efectiva con la gente,

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