Etapas de la organización del trabajo

ORGANIZACIÓN DE LOS TRABAJOS DE GRADO

Las partes que componen el trabajo deben presentarse en el siguiente orden:

PRELIMINARES:

• Tapa o pasta

• Portada

• Página de aceptación

• CONTENIDO (antes tabla de contenido)

• RESUMEN

• PALABRAS CLAVES

TEXTO O CUERPO DE TRABAJO:

• INTRODUCCIÓN (Aquí debe estar la justificación y/o hipótesis –incluido en ella, además los objetivos; sin embargo si separan la introducción de la justificación es valido)

• CAPITULOS

 Capitulo 1 Teórico, informes, definiciones de lo indagado. (Consultas)

 Capitulo 2 Conceptual, argumentación, planteamiento del problema investigado. (Relación lo teórico con la opinión personal manifestando la inquietud)

 Capitulo 3 Propuesta, alternativas (El por qué y el para qué)

• CONCLUSIONES (Al menos una por capitulo y una final)

COMPLEMENTARIOS:

• BIBLIOGRAFÍA

• ANEXOS (Entrevistas, fotos, otros)

+ EXPLICACIONES BREVES:

1.- Introducción: la investigación y su contexto (2/4 páginas)

. Presentación de la investigación, aproximación al objeto de estudio (el problema que se aborda)

. Justificación, motivación.

. Descripción sintética: objetivos e hipótesis, muestra, metodología e instrumentos, fases.

. Organización y estructura formal del trabajo: elaboración de un esquema o mapa cognitivo (breve presentación capítulo a capítulo).

. Dificultades y límites del estudio...

2.- Marco teórico

. El contexto (el contexto de la investigación, detección inicial de necesidades, el problema que se aborda...)

. Presentación de los principales conceptos implicados en el núcleo de la investigación (incluir diversas perspectivas si las hay, y en su caso explicitar un posicionamiento). Relacionar las aportaciones del marco teórico con el trabajo de investigación a realizar.

. Información sobre otras investigaciones cercanas.

Normas de citado:

- Normas de citado de la "revista digital DIM":

- Libro - si el autor es coordinador se añadirá detrás del nombre: (coord.)

MARQUÉS, Pere y MAJÓ, Joan (2002). La revolución educativa en la era Internet. Barcelona: CissPraxis.

- Capítulo o subcapítulo de libro

MARCELO, Carlos (2003). "Una experiencia de aprendizaje informal a través de las redes". En GAIRÍN Joaquín y ARMENGOL Carme (eds.). Estrategias de formación para el cambio organizacional, 504-510. Barcelona: Praxis.

- Web

ROIG, Antoni (2004). Nous mitjans, nous usos, noves competències: reptes formatius en l'àmbit de la formació i la comunicació [artículo en línea].

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