Evaluacion de temas variados para escolares

PENSAMIENTO MATEMATICO : Los niños lograron realizar el conteo en forma ascendente e identificar los números del 1 al 20 esto les ha ayudado a la realización de pequeños problemas numéricos que no implican dificultad para ellos, conoce el uso del número identificando en donde los podemos encontrar, al realizar problemas son capaces de crear sus propias estrategias e hipótesis para llegar a una respuesta, hacen agrupaciones de objetos por color, tamaño, forma, los ordenan de manera ascendente y toda la información que reúne son capaces de graficarla mediante el dibujo, reconocen algunas figuras geométricas y son capaces de crear otras; al medir utilizan sus propios materiales que les permitan resolver problemas de medida, también reconocen algunos instrumentos de medición ( la regla y metro) y los utilizan según sus posibilidades.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO: Al realizar experimentos se les dificulta seguir las instrucciones para la utilización correcta de los materiales. Aun que si dan sus respuestas, son más curiosos y les gusta saber todo acerca de los fenómenos naturales y su entorno, ahora son un poco más conscientes del cuidado ya que anteriormente tiraban la basura en cualquier lugar ahora la depositan en su lugar y tratan de ser mas recogidos manteniendo el aula y patio limpio. Ahora ya comparten sus historias familiares con mayor confianza describiendo todo lo que hacen con mayor seguridad, a lo largo del ciclo escolar son más participativos en varios eventos y a partir de esto se fueron formando una idea sencilla de las festividades con mayor relevancia, identifica algunos valores y los practican.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS : En las actividades artísticas ahora ya se integran la gran mayoría participando en juegos y rondas, escucha canciones y las canta, siguen el ritmo utilizan las partes del cuerpo. Al plasmar sus ideas mediante el dibujo y pintura muestran mayor creatividad con las diversas técnicas, les gusta manipular el material antes de utilizarlo y sentir las texturas. Cuando escucha música baila libremente, y son capaces de seguir otros pasos logrando coordinación, así como en su expresión corporal se muestran más seguros, en el juego libre dramatizan personajes reales o de su imaginación o de la vida cotidiana utilizando distintos materiales a su alcance para personificarlos.

DESARROLLO FISICO YSALUD: En las actividades físicas muestran habilidades al correr, deslizarse, girar, gatear, deslizándose en diferentes posiciones mostrando mas control y equilibrio, perciben los cambios que presenta su cuerpo a través de las sensaciones que experimenta después de estar en actividad física, exploran y manipulan de manera libre los objetos y saben para que pueden utilizarse, juegan libremente con diferentes materiales construyendo y modelando objetos de su propia creación les agrada jugar y armar rompecabezas con distintos grados de dificultad,

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