Evaluacion
Enviado por altamirano1605 • 24 de Abril de 2013 • 290 Palabras (2 Páginas) • 230 Visitas
DIAGNOSTICO PSIQUIATRICO:
El término diagnóstico procedente del griego (día, que quiere decir “a través”; gnosis, “conocimiento discernimiento”), significa un distintivo, una resolución o una decisión.
Hoy en día el término se aplica al proceso de elaboración de la decisión médica y a su producto o conclusión.
TECNICAS DE ENTREVISTA PSIQUIATRICA
PONER ATENCION A LA COMODIDAD DEL PACIENTE”
Deben encontrarse en un sitio tranquilo y privado.
Deben entrar en interacción visual
“RECORDAR LOS ASPECTOS BASICOS”.
No hacer más de dos preguntas.
Hacer preferible una
Pregunta abierta a una cerrada.
Evitar hacer juicios.
Pida que le aclare las cosas.
No plantear preguntas que requieran respuestas negativas.
“NO TEMA POR USTED”
Si el paciente quiere saber algo acerca de usted, respóndale.
Es un mito desdichado que la relación me
“ANIME LA EXPRESION DE LOS SENTIMIENTOS”
Se les deben animar para que dejen salir sentimientos como ira y culpa.
En el caso de la contraindicación es cuando el paciente anuncie una perdida de control.
Nota: se anuncia por medio de incremento de la conducta, voz aguda y tención corporal
dicho paciente deba ser únicamente unilateral.
“CONSIDERE AL PACIENTE EN TERMINO DE DESARROLLO”
Es de utilidad considerar la etapa de desarrollo del paciente.
Puede ayudar al entrevistador a comprender las preocupaciones del paciente.
“APRENDA A MANTENER EL SILENCIO”
Cuando el paciente calle, guarde usted también silencio.
Puede ser de utilidad decir algo neutro, como “siga …si, siga… lo escucho” para aliviar el bochorno y animar al paciente.
EL ARTE DE LA ENTREVISTA
VALORACION: El entrevistador debe identificarse ante el paciente. El paciente planteara síntomas y preocupaciones
CALIFICACION: Medico toma decisiones sobre el orden. El paciente a planteado aspecto de interés.
TRANSICIÓN: Se recurre para volver a una entrevista más abierta.
• Debe tener cuidado para evitar confusiones
• Eso sucede cuando la línea específica de investigación ha terminado.
• Confusiones provocadas por el cambio de líneas de investigación
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