Evidencia 6: Ejercicio práctico “Piensa positivo”
Enviado por ksandras • 8 de Octubre de 2020 • Apuntes • 1.492 Palabras (6 Páginas) • 551 Visitas
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Evidencia 6: Ejercicio práctico “Piensa positivo”
GAES 2
Jhon jurado Rodríguez
Karen Estor Silva
Karen Melo Coral
Heilen Florez Navarro
Negociación Internacional
Servicio Nacional de Aprendizaje
2020
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Evidencia 6: Ejercicio práctico “Piensa positivo”
Es necesario realizar cambios de paradigma y pensamiento para ver las cosas desde
una perspectiva más positiva, pensar con optimismo a pesar de las dificultades, ayuda
a que las cosas vayan bien.
Si fracasa, es necesario levantarse y prepararse para un nuevo camino teniendo la
confianza de que todo va a salir bien, pero ahora con un nuevo aliado, la sabiduría.
Por lo tanto, es necesario confiar en que se va a lograr y tener un pensamiento positivo
constante, ya que este cambia la realidad, resalta las cosas buenas en cada situación
aparentemente mala y observa lo bueno dentro de lo malo, esta es una forma de
enfrentar los inconvenientes de la vida, plantearlos como retos y no como
impedimentos.
Para la presente evidencia debe leer y analizar el documento complementario
denominado Las historias de vida como método de acercamiento a la realidad
social, específicamente El caso de Ahmed, tome las situaciones de dificultad del
protagonista de esta lectura y como ejercicio práctico en un documento escrito realice lo
siguiente:
¿Por qué el protagonista tuvo que pasar por esa diversidad de dificultades?
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Marruecos es un país con una disparidad económica y con costumbres que limitan a las personas, principalmente a las mujeres, esto acarrea que los hombres son los que tienen que hacerse cargo del hogar y tener mayores obligaciones, no solo con ellos mismos. Si no, con toda su familia. Ahmed es el hijo primogénito, y en su cultura son los que se encargan del hogar, siendo este un factor determinante para que el no continuara con sus estudios, y que lo con llevo a tomar la decisión de que debía ponerse a trabajar para ayudar a sus hermanos. Y no tuvo en cuenta los problemas que iba a tener por no planificar estratégicamente un buen proyecto de vida, no contaba con la inestabilidad y escases económica. No había ahorrado y no aprovecho sus habilidades, como la de hablar varios idiomas y la facilidad que tenía para aprenderlos.
¿Cuáles son las fortalezas y las debilidades personales del protagonista de la
lectura?
Fortalezas:
- Dominio y facilidad para aprender idiomas
- Apoyo de su familia
- Perseverancia
- Humildad
- Responsable
- Se adapta a las circunstancias
- Optimismo
Debilidades:
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- No tenía una estrategia de vida, ni de ahorro.
- No aprovechaba sus habilidades.
- La falta de estudios profesionales.
- Inconstancia laboral
Describa las actividades o retos que pudo proponerse Ahmed para superar las
dificultades.
- Ahmed pudo elaborar un plan estratégico y así estar preparado para las dificultades.
- El debió ahorrar y evitar gastos innecesarios.
- Ahmed pudo organizar sus prioridades.
- Ahmed pudo prepararse, terminar sus estudios y así tener mejores oportunidades.
- El debió aprovechar su facilidad para aprender idiomas, y el conocimiento que tenia de algunos.
Mencione qué alternativas hubiera tomado usted frente a estas situaciones.
Yo hubiera terminado mis estudios y desarrollado un plan estratégico, sobre mis metas; así sería más fácil la búsqueda de ese objetivo. Y mirar la posibilidad de quedarme en un solo lugar y así con el tiempo lograr estabilidad económica y laboral. También aprovecharía el dominio de idiomas, y la facilidad que tendría para aprenderlos, ahorraría dinero y no lo gastaría en cosas innecesarias, cambiara mi forma de pensar así fuera en contra de las tradiciones de mi lugar de origen. Es de gran importancia tener claro lo que se quiere lograr, ya que cuando se tienen las metas y objetivos concretos, todo se puede lograr y es más manejables las dificultades que se presenten.
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