FORMACION DOCENTE

B) FORMACIÓN ACADÉMICA Y TRAYECTORIA ESCOLAR.

La formación académica la inicie en el Kínder Federico Froebel, a la edad de 4 años, recuerdo que al inicio no me gustaba mucho asistir, todavía considero que estaba inmadura, a parte que considero que a esa edad es una etapa difícil para desprenderte de tus papas, estuve los 3 años y cuando culmine, seguí en la etapa de la primaria la escuela se llama Agustín Estrada, todavía recuerdo mucho a la maestra que me dio primero, y como no tuve la madurez adecuada y el nivel de aprendizaje que debía tener para pasar al año de segundo grado, volví a repetir, por lo cual no lo considero malo, ya que alcance el nivel de madurez de aprendizaje y de conducta para continuar mis estudios, en los grados posteriores, una de las maestras nos dio clases 3 años seguidos, para mi todavía los recuerdos son muy gratos ya que aprendí muchas cosas, pero hoy que desempeño la misma labor como maestra no considero idóneo llevarse tanto tiempo a un mismo grupo, considero que existen más desventajas que ventajas, concluyo el nivel primaria, y continuo los estudios en las Secundaria “Abraham González” la forma de impartir los conocimientos es muy diferente que en la primaria a parte que te designan un maestro para cada materia, se me pasa mencionar que siempre me gusto participar en un deporte, en la primaria lo hice en varios pero ya en el nivel de secundaría nos permitían esta nada mas en uno por lo que asigne Voleibol me gusto participar. En el nivel de Preparatoria la lleve a cabo en “María Comadurán Chávez” el trayecto fue similar a la secundaria, pero un nivel educativo más alto, también continúe jugando Voleibol y una de las experiencias fue que participamos ya en un nivel estatal, que fue una experiencia muy satisfactoria, las instituciones que acabo de mencionar, están ubicadas en la Cd. De Guerrero Chin, donde soy originaria, para continuar con mis estudios ya a nivel superior, emigre hacia otro lugar para asistir a la Escuela Particular Normal “Yermo Parres” ubicada en Creel Bocoyna, Chih, la escuela está administrada por las congregación del Sagrado Corazón de Jesús, mismas que ellas llevan a cabo la área de lo administrativo y también imparten clases, pero cuentan con personal de maestros, que son de la misma localidad o de otros estados, mi experiencia como practicante la considero buena, aunque en los primeros inicios y dependiendo el lugar (que fueron en comunidades cercanas del lugar de origen donde estudiaba, maestro (a) y grupo donde ibas a dar clases por una semana y 3 días de observación, recuerdo que en 4 semestre nos mandaron a una comunidad donde los alumnos eran puros indígenas, algunos si hablaban el español y otros nada mas su dialecto tarahumara, fue una experiencia difícil cuando no manejas el mismo dialecto, no hayas que hacer y como poderte comunicar, pero buscas las estrategias o medios y te apoyas de los niños que si hablaban el español, a parte que el maestro tutor nos apoyaba mucho, para poder dirigirnos con ellos, ya que su pensamiento es muy cerrado no permitan que otras ideas influyan en su entorno, pero fue una experiencia inolvidable.

Los estudios en la normal los concluyo en el año del 2004 satisfactoriamente.

Mi trayecto como docente la inicie en ese mismo año cubriendo un interinato, el 4 de Septiembre del 2014 en la comunidad de Matachi, Chihuahua, inicie impartiendo el grado de 1º al inicio fue un proceso difícil, porque conforme el trayecto me di cuenta que ya era responsable de la educación de tal números de niños, y que a la vez se te presentan otros factores niños con un nivel de inmadurez, que presentan dislexia para aprender, coeficiente intelectual, físicos y psicológicos, lo que me tuve que dar a la tarea de cómo poder ayudarlos y sobre todo poner los conocimientos en practica que había obtenido en mis estudios de normal, lo pude implementar en poco tiempo, porque a la maestra que cubría le dieron su cambio en otra Escuela, en la comunidad de la San Rafael, colonia de la localidad de Guerrero, por lo cual fui reubicada en esa escuela, donde me otorgaron el grado de 3º B, fue un cambio, donde los niños que asisten a esa escuela, su nivel socio-económico es bajo, a parte que el entorno donde se desenvuelve existen una cultura diversa, ya que los padres de familia no cuentan con un trabajo permanente, se dedican a realizar actividades ilícitas, hijos de mamas solteras, que tienen que salir a trabajar por lo cual los dejan solos en sus casas, sin los cuidados necesarios que conlleva dejar un menor de edad, por lo cual pues lo reflejaron mucho, porque tenían problemas psicológicos, de maltrato físico o verbal, es ahí donde me di cuenta, que tenía que seguir preparándome y apoyándome de personas que tuvieran más experiencia, concluí todo el ciclo escolar, hubo cambios pero no en su totalidad lo que no me permitía en algunos de ellos obtener el nivel aprendizaje.

Posteriormente al inicio del otro ciclo escolar cubrí un interinato de 3 meses en la comunidad de Tacuba, estaba a media hora de guerrero, ahí impartí el grado de 4º por seis meses, es una escuela pequeña, había maestro para cada grupo, los niños presentaban mucho ausentismo, como también problemas de aprendizaje. Se me termino el interinato y a los pocos meses inicio otro en la localidad de CREI “Pascual Orozco” de la localidad que lleva el mismo de la escuela mencionada, cubrí en el área de Artísticas, donde impartía clases a todos los grados, fue un experiencia favorable y de gran aportación de conocimientos sobre el área de impartir las artes plásticas con los niños, ahí puedo decir que no presente mucho diversidad de problemas, lo único fue con un grupo que era medio disciplinado, entonces me di a la tarea de plantear otro estrategia artística que me permitiera tenerlos más ocupados y así lograr el nivel de habilidad artística., el entorno de la escuela era favorable, los compañeros así como la directora, llevaban una relación buena, donde se percibía un buen trabajo de equipo, lo único que en esa área no tienes mucho contacto con los padres de familia. Termino en junio ya para salir de vacaciones.

En el año 2007 al iniciar el ciclo escolar me dan mi plaza en la ranchería del Norte del municipio de Madera., Chihuahua, llegue a una escuela bidocentes, donde impartía los grados de 1º , 2º y 3º grado, además que también tengo a mi cargo lo que es la actividad en lo administrativo, pues fue un gran reto, porque ahí tenía que correlacionar contenidos para los tres niveles, el contexto donde se encuentra la escuela tiene características particulares, las aulas no estaban muy favorables se podría decir en buenas condiciones, el clima influí mucho para que faltaran los niños a la escuela, cada salón contábamos con nuestra biblioteca, pero carecíamos de libros, escases de materiales

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