FORMATO REGISTRO DIARIO DE CAMPO
Enviado por yencylizhu • 16 de Febrero de 2018 • Documentos de Investigación • 287 Palabras (2 Páginas) • 1.692 Visitas
FORMATO REGISTRO DIARIO DE CAMPO
Jardín o Institución Educativa; | Colegio psicopedagógico Casca nueces |
Municipio: | Cundinamarca |
Maestro en Formación | Carmen Delia Sanabria, Deysi Malaver Pachón, Yency Nájera, Yeimy Quiñonez Botache. |
Grado o Nivel Observado | niños y niñas menores de 3 años |
Fecha de Observación | noviembre 10 del 2017 |
Descripción: (Escriba el proceso de observación, tenga en cuenta las preguntas generadoras de arriba y lo que Usted considere importante).
Temática: presentación de la propuesta pedagógica “Títeres para mejorar la comunicación oral en los niños sobre la amistad y el respecto”
Materiales: Titiritero y la docente interpretando los personajes.
Fortalezas.
Ellos aprenden a compartir y respectar a sus compañeros y de más personas, por medio de cuentos, títeres basta con que quiera divertirse, inventar e interpretar historias y hacer amigos, ayudar a desarrollar la expresión verbal y corporal, estimula su capacidad de memorizar, aumentando la autoestima, aprende a compartir con el método de enseñanza y mejora su comunicación oral.
Debilidades:
En los niño(a) desde una edad temprana necesario recalcar la importancia que tiene el valor de respeto hacia el valor de todo ser vivo que lo rodea, poco a poco ellos van aprendiendo y conociendo que es la amistad y el respeto.
Evaluación:
Se logro realizar esta intervención pedagógica con el desarrollo de actividades lúdica para mejorar el comportamiento sobre la amistad y respeto entre ellos, es una herramienta facilitadora del desarrollo social y emocional de los niños(a) dentro el proceso de enseñanza.
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Bibliográfica
Carmen Delia Sanabria, Yency Lizeth Nájera Vargas, Yeimy Quiñonez Botache, Deysi Malaver Pachón, niños y niñas, 10 noviembre del 2017 de Bogotá a las 10:00 am en el colegio psicopedagógico casca nueces.
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