Ficha de observación para investigacion-accion.

FICHA DE OBSERVACIÓN

Nombre del alumno:        Día:

Ciclo:         Hora:

Profesor:

Curso:

Grado de desarrollo alcanzado:

Logrado=4

En proceso=3

Avance inicial=2

No logrado=1

GRADO DE DESARROLLO ALCANZADO

OBSERVACIONES

1

2

3

4

 Trabajo en el aula, hábitos de cooperación y trabajo en casa

1. Es puntual a la hora de entrar en clase.

1. Está atento a las explicaciones del profesor.

1. Acepta las correcciones del profesor e intenta mejorar.

1. Trae el material necesario para la clase.

1. Trabaja de forma individual en el aula.

1. Pregunta dudas al profesor en el aula.

1. Ayuda a sus compañeros en el momento de realizar el trabajo por parejas utilizando materiales de trabajo.

1. Cumple con los ejercicios asignados en casa y en el aula.

Valoración:

Siempre=4

Generalmente=3

A veces=2

Nunca=1

VALORACIÓN ALCANZADA

OBSERVACIONES

Atención-Concentración

1

2

3

4

1. Participa en forma activa en la clase.

1. Sigue las secuencias de las actividades.

1. Constantemente solicita que se le repitan las instrucciones.

1. Sus preguntas o participaciones en clase siempre son relacionados con lo tratado.

1. Si es interrumpido su trabajo le cuesta reiniciarlo.

1. Termina sus actividades dadas en el tiempo establecido.

1. Requiere constante estímulo para:

1. Iniciar su trabajo
2. Terminar su trabajo

1. Se observa mejor atención al:

1. Inicio de la clase
2. Mitad de la clase
3. Término de la clase

1. Se muestra indiferente o ausente durante la clase.

1. Se fatiga.

Valoración:

Siempre=3

Casi siempre=2

Nunca=1

VALORACIÓN OBTENIDA

OBSERVACIONES

Actitudes/ conducta

1

2

3

1. Sigue las indicaciones dadas

1. Postura correcta  frente al instrumento

1. Motivación hacia la actividad

1. Interés por la asignatura

1. Se esfuerza

1. Autonomía (logra realizar los ejercicios por sí solo)

1. Se relaciona adecuadamente con el profesor

1. Control de impulsos (tono de voz, uso adecuado de palabras, etc.)

OBSERVACIONES FINALES: