Fichas técnicas de pruebas para orientación vocacional
Enviado por fabiola.mcs • 7 de Noviembre de 2019 • Resumen • 577 Palabras (3 Páginas) • 1.803 Visitas
Ficha técnica 16 FP
Autor: Raymond B. Cattel, A Karen S. Cattell y Heather
Autor de la adaptación española: Nicolás Seisdedos Cubero
Editor de la edición española: TEA Ediciones.
Fecha de la última revisión del test: 2005
Constructo evaluado: Personalidad
Área de aplicación: psicología clínica, psicología educativa, psicología forense, psicología del trabajo y de las organizaciones, psicología del deporte.
Ficha técnica prueba Cuestionario de personalidad CEP
Autor: J.L Pinillos
Aplicación: Individual y colectiva.
Ámbito de aplicación: 14/15 años en adelante, todos los niveles culturales y profesionales, de aplicación de tiempo libre.
Constructo evaluado: aspectos distintos de la personalidad, estabilidad emocional, extraversión social y paranoidismo, incluye las escalas auxiliares de sinceridad y numero de interrogantes.
Inventario de hábitos de estudio
Autor: F.F. Pozar
Aplicación: individual y colectiva.
12 años en adelante, primera etapa de enseñanza general básica o equivalente.
Duración: 15 minutos, aproximadamente.
Constructo evaluado: evaluación de los hábitos de trabajo y estudio de los escolares, mediante cuatro escalas fundamentales y una adicional:
- Condiciones ambientales del estudio
- Planificación del estudio.
- Utilización de materiales.
- Asimilación de contenido.
- Sinceridad (escala adicional).
Estilos de aprendizaje
Autor: Carter y Lyman
Aplicación: individual o colectiva. Cualquier edad.
Constructo evaluado: diversos estilos de aprendizaje y plantea estrategias para el beneficio de cada uno: aprendizaje activo, reflexivo, sensorial, intuitivo, visual, verbal, secuencial, global.
BETA III
Autor: C.E Kellogg y N. W. Morton
Aplicación: Colectiva, población en general, edades 16-89 años, individuos que no hablen en español, analfabetos o con problemas del lenguaje.
Duración: 25 a 30 minutos
Constructo evaluado: prueba rápida y confiable para medir la habilidad intelectual no verbal incluyendo procesamiento de información visual, velocidad de proceso, el razonamiento espacial y no verbal y aspectos de inteligencia fluida.
OTIS GAMMA
Autor: Arthur S. Otis
Aplicación: individual o colectiva. Adolescentes y adultos
Duración: 40 minutos
Constructo evaluado: medir la habilidad mental, capacidad de razonamiento o grado de madurez
OTIS autoaplicado
Autor: Arthur S. Otis.
Aplicación: test intermedio para cuarto grado de primaria hasta el tercero de secundaria y el test superior de tercer año de secundaria hasta universitarios
Duración: 20 a 30 minutos.
Constructo evaluado: habilidad mental, Inteligencia, CI.
Evaluación de intereses de Thurstone
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