Fobia Escolar
Enviado por Diego080994 • 30 de Mayo de 2015 • 2.298 Palabras (10 Páginas) • 222 Visitas
La fobia escolar no es una auténtica “fobia”. Es mucho
más compleja, y puede llegar a involucrar una variedad
de trastornos; entre ellos, la ansiedad por separación, la
agorafobia y la fobia social, si bien la ansiedad se centra
en el entorno escolar. En realidad, el niño que padece esta
fobia tiene, casi siempre, miedo de abandonar el entorno
hogareño, al que considera seguro, y la presencia
exenta de riesgos de sus cuidadores principales.
Todo niño pequeño que sufre de ansiedad por separación
puede experimentar los mismos síntomas cuando
se lo deja en casa de un amigo que cuando se lo deja en
la escuela. Aquéllos con agorafobia pueden padecerlos
tanto en un cine como en un autobús escolar. Y los que
sufren de fobia social pueden evidenciar los mismos síntomas
cuando se les pide que lean en voz alta en un centro
de culto, por ejemplo; con esto, quiero decir que no
es sólo la escuela lo que provoca estas preocupantes manifestaciones.
Sin embargo, dado que tales síntomas de angustia tienen
lugar con tanta regularidad en torno del ambiente
escolar, no siempre resulta claro qué provoca la conmoción
en el niño; además, en ocasiones se ve afectado tan
severamente que no puede concurrir a la escuela. La enfermedad
general recibe el conveniente nombre de “fobia
escolar”. Algunos profesionales prefieren denominarla
“rechazo a la escuela” o “evitación escolar” pero, reitero,
puede producirse confusión si las personas piensan que
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Márianna Csóti
incluye a aquellos niños que se ausentan de la escuela
sin permiso de los padres pero no experimentan ansiedad
alguna al respecto y no sienten ninguna culpa por
no haber concurrido.
¿Se ausenta el niño sin permiso de los padres?
“Fobia escolar” es un término abarcativo que designa a
los niños que no desean ir a la escuela debido a su ansiedad,
que los mantiene en sus casas. Su caso es distinto
del de aquellos que, sin conocimiento de sus padres,
faltan a la escuela y que tampoco se quedan en su
hogar (además, los adolescentes que faltan en general
sin autorización muestran, con frecuencia, una conducta
antisocial; por ejemplo, la de estar involucrados en
actividades delictivas).1 Otros niños sólo prefieren jugar
en casa; les parece más interesante que concurrir a la escuela
y, entonces, tratan de obtener el permiso de sus
padres para quedarse. Estos niños tampoco experimentan
miedo.
Los niños con fobia escolar, que no concurren a clase
porque sus síntomas son muy severos, no “hacen novillos”,
porque padecen de una ansiedad específica respecto
de la escuela y permanecen en el hogar con el conocimiento
de sus padres, o incluso con su presencia. Estos
pequeños tienen necesidades especiales, que deben ser
resueltas de forma delicada y cuidadosa, dado que es
probable que sean muy sensibles y tímidos, y tengan
miedo de ser considerados “fracasados”.2
Tipos de fobia escolar
Hay dos tipos de fobia escolar.3 La primera se relaciona
con la ansiedad por separación (véase el capítulo 4), y se
encuentra, por lo general, en niños de hasta ocho años
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FOBIA ESCOLAR, ATAQUES DE PÁNICO Y ANSIEDAD EN NIÑOS
de edad (si bien algunos algo mayores pueden sufrirla
también: cuanto más tiempo se prolonga la ansiedad por
separación, más difícil es tratarla). Es probable que los
niños más pequeños aún no hayan adquirido seguridad
ni hayan comenzado a independizarse de sus padres. El
inicio de la ansiedad por separación es, casi siempre, repentino
en los niños en los que desaparece en forma natural
luego de los tres años de edad,1 si bien puede comenzar
desde los seis a ocho meses de edad y continuar
a partir de entonces.
El segundo tipo afecta, en casi todas las ocasiones, a
niños de más de ocho años de edad, se relaciona con
los aspectos sociales de la escolaridad, y puede considerársela
una fobia social (véase el capítulo 5). El inicio
de esta fobia es gradual, y puede comenzar a partir de
una mayor autoconciencia, aproximadamente en la pubertad.
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En ocasiones, el problema es el viaje a la escuela; el
niño puede sufrir de agorafobia (véase el capítulo 2). Sin
embargo, esta manifestación aparece por extensión de
otros problemas de ansiedad y, por lo tanto, es probable
que también surja en pequeños que padezcan de
ansiedad por separación. Es posible que el niño desee
que sus padres lo lleven en auto al establecimiento escolar,
por temor de que algún suceso embarazoso tenga
lugar en el autobús o en el tren, y que no se sienta seguro
a menos que se encuentre acompañado de alguna
persona que lo cuide en caso de sentirse atacado por el
pánico. Esto mismo sucedía con mi hija, que temía vomitar
en el autobús escolar porque relacionaba este potencial
suceso con las ocasiones en que había vomitado
en la ambulancia y en que había sentido ganas de
vomitar en el autobús escolar después de pisar heces
de perro.
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Márianna Csóti
Tres grupos etarios en los que recrudece la fobia escolar
Existen tres etapas en las que se registran picos de recrudecimiento
de la fobia escolar:1,2
• La primera se observa entre los cinco y los siete
años, y se relaciona con la ansiedad por separación.
• La segunda predomina los 11 y 12 años, debido a
situaciones de ansiedad relacionadas con el cambio
del colegio primario al secundario, y está vinculada
a la fobia social.
• La tercera tiene lugar entre los 14 y los 16 años, y
está relacionada con la fobia social y otros trastornos
psiquiátricos, como depresión y otras fobias.
Puede existir algún otro momento de recrudecimiento
debido a la ansiedad por separación, cuando el pequeño
experimenta un traslado en el edificio escolar,
cuando pasa de la escuela elemental a la media, o de los
niveles iniciales a los de siete u ocho años. Los miedos
que tienen los niños cuando comienzan el ciclo escolar
o cambian de establecimiento surgen, por lo general, en
el primer trimestre del ciclo lectivo,
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