Formacion Sociocultural III

Manual de Formación Sociocultural III

Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz

MANUAL DE FORMACIÓN SOCIOCULTURAL III

Academia de Formación Sociocultural

Cuitláhuac, Ver., Abril de 2013

ÍNDICE

Objetivo general 3

Introducción 4

Unidad 1. Liderazgo y toma de decisiones 5

Objetivo particular

Introducción

1.1 Introducción al liderazgo………………………………………………………………. 6

1.1.1 Concepto de liderazgo………………………………………………………………… 7

1.1.2 Poder y autoridad………………………………………………………………………….9

1.1.3 Líder natural y formal…………………………………………………………………….12

1.1.4 Asertividad…………………………………………………………………………………12

1.2 Tipos de liderazgo……………………………………………………………………….. 18

1.2.1 Habilidades del líder……………………………………………………………………...18

1.2.2 Tipos de liderazgo………………………………………………………………………. 19

1.2.3 Inteligencia Emocional y Liderazgo………………………………………………….... 25

Unidad 2. Negociación y toma de decisiones 10

Objetivo particular

Introducción

2.1 Manejo de conflictos

2.2 Negociación

2.3 Toma de decisiones

Conclusión del curso 20

Bibliografía 25

Objetivo general del curso

Al término del curso el alumno establecerá estrategias de trabajo, a través de la dirección de equipos, solución de conflictos y toma de decisiones, para contribuir al logro de los objetivos de la organización.

Competencia a la que contribuye

Actuar con valores y actitudes proactivas, creativas y emprendedoras, en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente.

Introducción

Uno de los retos dentro de la organización es el entender y guiar el comportamiento de los trabajadores, la integración de equipo de trabajo y la comunicación efectiva; así como ejercer un liderazgo en el grupo de subordinados que incidan en lograr cambios positivos.

El ser humano a través de su vida mantiene una interacción con sus semejantes, todos los días se enfrenta a diferentes temperamentos, enfoques, ideologías e intereses. Esto es posible gracias a que pertenecemos a una sociedad a través de la cual crecemos biológica y culturalmente satisfaciendo nuestras necesidades básicas para lograr sobrevivir. La sociedad está integrada por diversos grupos como son: la familia, la escuela, la iglesia, el gobierno, partidos políticos, centros de trabajo, etc.

En la actualidad nos desenvolvemos en una sociedad compleja, las interacciones son más infinitas en número, generando diversas situaciones que deben resolverse de la mejor manera posible para todos.

La participación dentro de estos grupos influyen en la persona de manera tal que van definiendo el marco de actuación en ellas mismas y en la interacción con la sociedad mediante la percepción y creencias asimiladas; auxiliados de un conjunto, de normas obligatorias (leyes) y culturales que permitan la convivencia armónica entre sus integrantes.

En el contexto que se vive actualmente, el avance de nuestra sociedad requiere de un espíritu crítico, de un fuerte compromiso para el mejoramiento de las interacciones entre los integrantes de una organización, así como de una participación no sólo entusiasta, sino acertada que permita la generación e implementación de soluciones a los múltiples problemas (oportunidades), que día a día se presentan en las organizaciones.

El reto actual de los futuros profesionistas que se integran a la vida productiva, no solamente estriba en cómo desempeñar su trabajo, sino en cómo mejorarlo, y más aún como transformarlo, de ahí que se busque dejar en este manual alguno de los principios que permitan responder a las necesidades actuales.

Por lo tanto la asignatura proporciona conocimientos respecto a la comunicación organizacional, ya que sostiene que la comunicación es la fuerza central de enlace, que permite la coordinación entre las personas y por tanto, el comportamiento organizado. El ámbito administrativo es, en última instancia, un proceso de influencia sobre otras personas y esta se ejerce mediante la comunicación. Esto viene a ser un esfuerzo destinado a ayudar al alumno a formular conexiones intelectuales entre la administración y la comunicación y a desarrollar sus habilidades interpersonales en los medios de la organización.

El principal desafío que enfrenta la sociedad, es el mejoramiento continuo de sus integrantes; los elementos que pueden coadyuvar a lograrlo son precisamente el liderazgo, la toma de decisiones y la negociación los cuáles serán estudiados en esta asignatura.

Unidad 1: Liderazgo y toma de decisiones

Objetivo particular: El alumno dirigirá equipos de trabajo, a través del manejo asertivo de los estilos de liderazgo, para contribuir al logro de los objetivos de la organización.

Introducción: El liderazgo es un ingrediente clave de la administración efectiva. Cuando los líderes son eficaces, sus subordinados, se hallan fuertemente motivados, comprometidos y alcanzan un alto desempeño. Cuando los líderes no son eficaces, hay una buena posibilidad de que sus subordinados no obtengan resultados a la altura de sus potencialidades, estén desmotivados y puedan estar insatisfechos. Todavía más, el liderazgo es un ingrediente clave para el éxito administrativo en las organizaciones, sean grandes o pequeñas.

1.1 Introducción al liderazgo

Actividades de inicio

1.-Rescate de conocimientos previos utilizando la actividad de inicio: mediante diálogos se realizan preguntas: ¿Qué es el liderazgo? ¿Es importante?, ¿Dónde se aplica?, de forma general se analizan los resultados.

Lectura sugerida: “Steve Ballmer reinventa Microsoft”

Admon. Contemporánea

Jones / George

p. 493-495

2.- Se muestran a continuación distintos líderes importantes

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