Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar

EVALUACIÓN INICIAL

J.N FRANCISCO GABILONDO SOLER. CLAVE : 27DJN1275I ZONA: 49 SECTOR:12

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________ MAESTRA:________________________________________ GRUPO: __________ FECHA:___________

IDENTIDAD PERSONA Y SOCIAL

DESARROLLA UN SENTIDO POSITIVO DE SI MISMO

EXPRESA SUS SENTIMIENTOS, ALEGRÍA, TRISTEZA, MIEDO Y REGULA SUS EMOCIONES.

ACTÚA CON INICIATIVA Y AUTONOMÍA.

MUESTRA DISPOSICIÓN PARA APRENDER, COOPERA Y PARTICIPA EN LA ACTIVIDADES.

ES CAPAZ DE DE ASUMIR ROLES DISTINTOS EN EL JUEGO Y EN OTRAS ACTIVIDADES.

TRABAJA EN EQUIPO SIN DIFICULTAD

SE APOYA ENTRE COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS

RESUELVE CONFLICTOS A TRAVÉS DEL DIALOGO

RECONOCE Y RESPETA REGLAS DE CONVIVENCIA DENTRO Y FUERA DEL AULA.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TIENEN CONFIANZA PARA EXPRESARSE DIALOGAR Y CONVERSAR EN SU LENGUA

TIENE LA CAPACIDAD DE ESCUCHAR

SU VOCABULARIO ES AMPLIO

ENRIQUECE SU LENGUAJE ORAL AL COMUNICARSE EN SITUACIONES VARIADAS.

COMPRENDE LAS PRINCIPALES FUNCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO

RECONOCE ALGUNAS PROPIEDADES DEL SISTEMA DE ESCRITURA

IDENTIFICA LA ESCRITURA DE SU NOMBRE EN DIVERSOS PORTADORES DE TEXTOS.

CONOCE Y IDENTIFICA DIVERSOS PORTADORES DE TEXTO.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

UTILIZA LAS NOCIONES MATEMÁTICAS VARIADAS.

ESTABLECE LAS RELACIONES DE CORRESPONDENCIA. (CONTEO. IGUALDAD Y DESIGUALDAD.)

CONOCE ALGUNOS USOS DE LOS NÚMEROS EN LA VIDA COTIDIANA.

IDENTIFICA LOS NÚMEROS Y SU SIGNIFICADO EN TEXTOS DIVERSOS (REVISTAS, CUENTOS, ANUNCIOS PUBLICITARIOS.)

RECONOCE Y NOMBRA FIGURAS GEOMÉTRICAS, (4).

ESTABLECE RELACIONES DE UBICACIÓN ENTRE SU CUERPO Y LOS OBJETOS.

UTILIZA ESTRATEGIAS PROPIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS NUMÉRICOS Y LAS REPRESENTA USANDO OBJETOS, ETC.

INICIAL FINAL

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

EXPRESA CURIOSIDAD POR SABER Y CONOCER ACERCA DE LA NATURALEZA.

DESCRIBE CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS. (COLOR, TAMAÑOS, TEXTURAS.)

CLASIFICA ELEMENTOS Y SERES DE LA NATURALEZA SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS (SERES VIVOS, VEGETALES COMESTIBLES, PLANTAS DE ORNATO.)

RECONOCE QUE LAS PERSONAS TIENEN RASGOS CULTURALES DISTINTOS (LENGUAS, TRADICIONES, FORMAS DE VIVIR.)

COMPARTE EXPERIENCIAS DE SU VIDA FAMILIAR.

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