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Fuerza interna que hace que un trabajador actué, así como los factores externos que forman dicha acción.


Enviado por   •  27 de Marzo de 2017  •  Tarea  •  1.003 Palabras (5 Páginas)  •  507 Visitas

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CUESTIONARIO TERCERA UNIDAD

  1. Definición de motivación laboral

Fuerza interna que hace que un trabajador actué, así como los factores externos que forman dicha acción.

  1. Mencione los tipos de Motivación

•  Motivación extrínseca

• Motivación intrínseca

3. Mencione los tipos de Autoestima

  • La autoestima crónica.
  • La autoestima situacional
  • La autoestima socialmente influida

 4. Defina Efecto Galatea

Según las altas expectativas que tenga cada individuo de sí mismo dependerá el éxito de su propia vida. Existiendo la ley de la proporcionalidad, a mayor expectativa de sí mismo mayor será el éxito personal.

5. Defina Efecto Pigmaleon

Consiste en capacitar a los supervisores para que transmitan un sentimiento de confianza a un empleado. La idea aquí es que si un empleado siente que un gerente tiene confianza en él, su autoestima aumentará así como su desempeño.

6. Defina Efecto Golem

Se presenta cuando las expectativas negativas de un individuo provocan una reducción en su desempeño real (Babad, Inbar y Rosenthal; Davidson y Eden,).

7. Explique los hallazgos de Khorman

Khorman sugirió que los empleados con alta autoestima se encuentran más motivados y se desempeñan mejor que aquellos que tienen baja autoestima , los empleados intentan desempeñarse en niveles consistentes con su nivel de autoestima. Este deseo se basa en el hecho de que los empleados con baja autoestima tienden a subestimar su capacidad y desempeño reales.

8. Mencione los tres rasgos de diferencias individuales que se encuentran más relacionados con la motivación laboral

  • la autoestima
  •  una tendencia a la motivación intrínseca
  •  la necesidad de logro.

9. Defina Profecía autocumplida

Establece que un individuo se desempeñará tan bien o tan mal como espere hacerlo. En otras palabras, si un individuo cree que es inteligente, se desempeñará bien en las pruebas. Si piensa que es tonto, lo hará mal. Así que si un empleado cree que siempre fracasará, la única forma de romper el círculo vicioso será garantizando que se desempeñe de forma correcta en una tarea.

10. Mc.Clelland sugirió en su teoría que los empleados difieren en el grado en el que se motivan por las necesidades de: Mencione

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11. Explique a que se refiere las Expectativas laborales

Es una discrepancia entre lo que un empleado esperaba que fuera un trabajo y la realidad del mismo puede afectar la motivación y la satisfacción. Por ejemplo, un reclutador dice a un solicitante lo bien que la pasan los empleados en una compañía y el “potencial ilimitado” de progreso. Sin embargo, después de tres meses en el puesto, el empleado todavía no ha experimentado la diversión y no ha encontrado ningún signo de las oportunidades de avance. Debido a que estas expectativas no se han cumplido, es probable que se sienta desmotivado.

12. De acuerdo a la teoría de las características laborales los empleados desean puestos que sean: Mencione

Los empleados desean puestos que sean significativos, que les den la oportunidad de ser personalmente responsables del resultado de su trabajo (autonomía) y que se les brinde realimentación de los resultados de su esfuerzo.

13. Mencione 3 teorías motivaciones de tipo laboral

  • variedad de habilidades
  • identificación de tareas
  • significancia de las tareas

14. Explique a la relación entre motivación y el establecimiento de metas

Motivación

Establecimiento de metas

  • Es la fuerza interna que hace que un trabajador actúe, así como los factores externos que fomentan dicha acción.
  • Incrementar la asistencia,vender más productos o reducir el número de errores gramaticales en los informes
  • A partir de la teoría del establecimiento de metas, encontramos que los empleados que tienen, entienden y aceptan metas, estarán más motivados que aquellos que no las tienen o con metas poco claras.

15. Mencione cuales son las cualidades que se debe tener en cuenta para que el establecimiento de metas sea más exitoso

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