Gestión bancaria y entidades financieras

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PRESENTADO POR:

Amada María Caro Vega

Angélica María Albarracín Rocha

Dayana Milena Cortes Villamarin

Erika Ximena Campos Ramírez

Jennifer Katherine Castellanos Rodríguez

Yonny Yezith Ardila Chasoy

Centro de servicios financieros

Gestión bancaria y entidades financieras

CEES

Crédito Estudiantil Egresados SENA

FICHA:

578924 – 1

INSTRUCTOR:

Antonio Francisco Angulo Lotero

Centro de servicios financieros

Bogotá D.C

Tabla de contenido

1.        ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO        

1.1        PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:        

1.2        DESARROLLO DEL PROBLEMA        

1.3        DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO        

2.        DEFINICIÓN DE OBJETIVOS        

2.1        OBJETIVO GENERAL        

2.2        OBJETIVOS ESPECIFICOS        

3.        JUSTIFICACIÓN        

4.        ENCUESTAS        

5.        F.O.D.A.        

6.        CONCLUSIÓN        

1. ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Porque los egresados SENA no continúan con su formación profesional?

1. DESARROLLO DEL PROBLEMA

Colombia es un país en desarrollo que día a día se está actualizando no solo en tecnología sino también en educación, y el SENA es una de las entidades que aporta un grano de arena para que el país siga mejorando.

Por eso la problemática de este proyecto va dirigida a esta institución ya que el SENA le brinda la oportunidad a las personas que quieren ingresar a la educación superior pero los forman técnica y tecnológicamente, ya que la mayoría de los  que ingresan  no cuentan con los recursos necesarios para continuar con una carrera profesional y en el momento ninguna entidad financiera ha creado una línea de crédito estudiantil que este enfocada en el aprendiz SENA dándole la oportunidad de acceder a una universidad, y las entidades que otorgan créditos estudiantiles exigen una gran cantidad de requisitos que tal vez el aprendiz no logra reunir, por lo tanto es más difícil continuar con sus estudios de formación profesional. Es entonces la falta de oportunidad por parte de algunas entidades financieras que les cierran las puertas hacia un futuro de  mejor porvenir a los aprendices, y teniendo conciencia de la situación creemos que la falta de un crédito estudiantil para los egresados SENA es lo que se debe crear para impulsar el deseo que tiene el aprendiz por superarse personal y profesionalmente para contribuir con el desarrollo y mejoramiento de nuestro país.

1. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO

PRODUCTO

Línea de crédito estudiantil para egresados Sena.

PLAZA

Banco Pichincha

CEES PROGRAMADO

Para adquirir El CEES programado el aprendiz debe tener en cuenta los siguientes requisitos:

1. Ser aprendiz SENA.
2. Si es menor de edad se necesita codeudor.
3. Fotocopia del documento de identidad del Aprendiz y el codeudor si así lo requiere.
4. El ahorro mínimo mensual debe ser de $80.000.
5. Diligenciar el formulario del CEES programado.

                  CEES

                  Para adquirir El CEES el aprendiz debe tener en cuenta los siguientes requisitos:

1. Tecnólogo egresado SENA.
2. Que haya adquirido con anterioridad el CEES programado.
3. El egresado siga estudiando una carrera que tenga relación con su tecnólogo obtenido.
4. Si es menor de 21 años necesitara codeudor.
5. Fotocopia del documento de identidad egresado y el codeudor si así lo requiere.
6. Carta laboral indicando salario y tipo de contrato y tiempo laborado en la empresa.

1. DEFINICIÓN DE OBJETIVOS

1. OBJETIVO GENERAL

Crear una línea de crédito para estudio avalada por el banco PICHINCHA  con la facilidad de un ahorro programado que permita el acceso a la formación profesional de  los aprendices SENA.

1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Establecer la modalidad de ahorro programado donde los Aprendices SENA financien en su etapa lectiva una parte de su carrera profesional que sirva de soporte para el otorgamiento del CEES.
• Facilitar a los egresados SENA el otorgamiento del CEES sin necesidad de codeudor, con el fin de que inicie su vida crediticia por medio de este crédito.

• Posibilitar  el acceso  de los egresados SENA a las universidades con las que tiene convenio para que disfruten de los beneficios establecidos  por cada una de  ellas.

1. JUSTIFICACIÓN

Teniendo en cuenta que el mundo laboral requiere un nivel de formación más competitivo y que para alcanzar este nivel se necesita de una carrera profesional; se creara “CEES” (crédito estudiantil egresados SENA) el cual brindara más oportunidades a los  egresados SENA, los cuales no cuentan con los recursos económicos necesarios para acceder a una carrera profesional.

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