Glosario Procesos psicológicos básicos

Glosario

Procesos psicológicos básicos

Nombre: Salma Georgina Núñez Morales

Matrícula: 735193

Conceptos:

• Inconsciente: Son los procesos mentales con los cuales la persona actua involuntariamente.

• Consciente: Se refiere a las experiencias de las cuales las personas actúan voluntariamente.

• Preconsciente: Es lo que esta entre el consciente e inconsciente, es aquel que podemos tener acceso haciendo un poco de esfuerzo.

• ​La etapa pre-natal: ​Es desarrollada en el vintre materno, desde su concepción hasta el nacimiento del neonato.

• Pubertad:  Es desarrollada a la edad de 10 años hasta los 13 años. Es la estapa entre la niñez y la adolecencia.

• Adolescencia: Es desarrollada en la edad desde los 12 a 13 años, hasta los 19 o 20 años.

• Memoria: Función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado.

• Sensación: Estimulación que se transmite desde los órganos sensoriales del cuerpo.

• Percepción: es la organización, interpretación, análisis e integración significativa de los estímulos que llegan a nuestros órganos sensoriales.

• Estimulo: Cualquier señal información o evento que produce una reacción de algún organismo.

• Propioceptores: Son los que mandan información del movimiento que es producido por los músculos y articulaciones.

• Psicoanalisis: Terapia que se enfoca en los procesos psicológicos internos, especialmente en los pensamientos, recuerdos que no somos consiente de ellos y también los impulsos

• Inconsciente: Son los procesos mentales con los cuales la persona actua involuntariamente.

• Consciente: Se refiere a las experiencias de las cuales las personas actúan voluntariamente.

• Preconsciente: Es lo que esta entre el consciente e inconsciente, es aquel que podemos tener acceso haciendo un poco de esfuerzo.

• ​La etapa pre-natal: ​Es desarrollada en el vintre materno, desde su concepción hasta el nacimiento del neonato.

• Pubertad:  Es desarrollada a la edad de 10 años hasta los 13 años. Es la estapa entre la niñez y la adolecencia.

• Adolescencia: Es desarrollada en la edad desde los 12 a 13 años, hasta los 19 o 20 años.

• Conductismo: Es el estudio objetivo del comportamiento humano y la relación de estos con su medio a través del uso de métodos de tipo experimental.

• Condicionamiento clásico: Es el concepto fundamental del conductismo y es con el que se desarrollaron las primeras intervenciones basadas en las técnicas de modificación de la conducta en seres humanos.

• Conductismo racional: Conceptos de refuerzo positivo y negativo.

• Respuesta: Conducta de organismo, el cual surge como reacción a un estímulo.  

• Condicionamiento: Tipo de aprendizaje derivado de los estímulos y de las respuestas.  

• Refuerzo: Es la consecuencia de una conducta que aumenta la probabilidad de volver a darse.

• Castigo:  Es la consecuencia de una conducta que disminuye la probabilidad de que vuelva a darse.

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