Glosario conceptos de Psicología

Nombre: Alison Nicole Villacrés

Fecha: 07/12/2015

Tema: Glosario

FREUD:

1. Consiente: aparato sensorial, percepciones, pensamientos y sentimientos.  Memoria de Corto Plazo.

1. Inconsciente: no accesible a la conciencia, vivencias infantiles, sensaciones, afectos primarios, traumas sobre sexualidad y muerte.  

1. Censura: impide el acceso a la consciencia de los contenidos inconscientes, principalmente de los deseos y de las formaciones derivadas.

1. P. de realidad: el conjunto de la actividad psíquica tiene por finalidad evitar el displacer y procurar el placer. Dado que el displacer va ligado al aumento de las cantidades de excitación, y el placer a la disminución de las mismas, el principio de placer constituye un principio económico.

1. P: de placer:  Forma un par con el principio del placer, al cual modifica: en la medida en que logra imponerse como principio regulador, la búsqueda de la satisfacción ya no se efectúa por los caminos más cortos, sino mediante rodeos, y aplaza su resultado en función de las condiciones impuestas por el mundo exterior.

1. Yo: Se apoya en la conciencia para contactarse con la realidad (sentidos para lograr satisfacer las necesidades y calmar el deseo).

1. Ello: Reservorio de material arcaico, contenidos primarios, de lo que no pudo ponerse en palabras, sensaciones, imágenes primarias, impulsos agresivos y de sobrevivencia, temores arcaicos, deseos.

1. Superyó: Proceso que se adquiere desde los 0 meses y se consolida hasta los 7 años, sobrevivencia a la realidad. Los aprendizajes se introyectan gracias a las recompensas positivas y negativas y actúan como tamices de las acciones.

1. Angustia de realidad: alerta y prepara para la huida ante un peligro exterior; es un estado de atención sensorial incrementada y tensión motriz. Puede haber dos desenlaces para ella: o bien genera una reacción adecuada o genera una reacción inadecuada que termina en paralizar al individuo. 

1. Mecanismo de defensa: Cuando el Yo se confronta con los requerimientos del Ello, las censuras Superyoicas, el Yo siente inestabilidad, Ansiedad, y cumple con la misión de encontrar equilibrio entre todos los requerimientos y la posibilidad del Mundo Externo.  

1. Pulsión: De Vida o sexuales: sobrevivencia, creación, construcción. De Muerte: daño propio o ajeno. Se mantienen separados por sobrevivencia; pero a veces se rozan y se corre riesgos. (se siente más dolor que placer/suicido)

1. Ideal del yo: meta fantaseada de nuestro ser y de la realidad que me mantiene en el camino de los logros.

1. E. oral: 0-18 m el foco de la satisfacción está en la boca y el placer se obtiene por los cuidados, pero también a través de la exploración del entorno - Chupar-Morder.

1. Anal: 18-3/4 años el foco de la energía pulsional (zona erógena) mueve desde el tracto digestivo superior al final inferior y el ano- Control de esfínteres (retener y expulsar)

1. Fálica: 3-4 años/7 años los niños se vuelven conscientes de su propio cuerpo, los cuerpos de los otros niños, y los cuerpos de sus padres, y satisfacen la curiosidad física por desnudarse y explorarse entre sí y los genitales - Masturbación y juegos sexuales

1. Latencia: 7 años-pubertad. La pulsión sexual se reprime para ponerse al servicio del aprendizaje.

1. Genital: Totalizada la erogenización del cuerpo, la satisfacción se dirige a las relaciones sexuales completas y el otro.

1. Ansiedad de castración: íntima relación con el complejo de Edipo, básicamente se trata en el varón del miedo a la pérdida del falo (más allá del pene, en tanto representación de poder, superioridad y posibilidad de reunificación con la madre).

1. Fijación: provoca que la Psíque tienda a regresar al momento anterior cuando no existía el monto de ansiedad.

1. Libido: Energía que nacida del cuerpo (primero zonas erógenas, luego todo el cuerpo), busca la satisfacción de los instintos.

1. Regla fundamental: la asociación libre es el método descrito como la «regla fundamental», que consiste en que el analizado exprese, durante las sesiones de la cura psicoanalítica, todas sus ideas, emociones, pensamientos, recuerdos o sentimientos, tal cual como se le presentan.

1. Polo perceptivo: Recibe los estímulos pero no los guarda, de esto se encarga un sistema que, como afirmamos, tiene aptitud para ello. Si los conservara, pronto limitaría su capacidad para nuevas percepciones.

1. P.motor: un polo encargado de descargar las excitaciones abriendo las puertas de la motilidad.

JUNG:

1. Ego: Asimilable al Yo freudiano, consciente. Es el núcleo de la personalidad.

1. Inconsciente colectivo: Reservorio de conocimientos, experiencias y emociones de la especie que adquirió a lo largo de la evolución, con los que todos nacemos.

1. Self: representa la integración de todos los opuestos de la personalidad.  Es la trascendencia de la individualidad a lo colectivo.

1. Arquetipos: Imágenes primordiales o mitológicas, conocimientos innatos o certezas que se ponen en juego de determinada manera. Principio organizador de todo lo que hacemos.

1. P. de los polos opuestos: Cada deseo implica un opuesto (Luz vs. Oscuridad). La oposición es una fuerza que mantiene en balance  la vida

1. Equivalencia: Si la energía se desequilibra se desarrolla un complejo:

• Complejo paterno
• Complejo materno
• Complejo fraterno

1. Entropía: Tendencia de los opuestos a atraerse entre sí. Características co-existentes en cada uno.

1. Sincronicidad: Todos tenemos  la voluntad para cambiar el destino (no es irremediable). Los sucesos no ocurren por casualidad sino gracias al encuentro de dos o mas situaciones que ocurren en el momento específico, y que dan lugar de una relación significativa.

Lacan:

1. Lo real: es un espacio donde no hay  lenguaje porque todo está satisfecho o puede serlo.

1. Imaginario: está lleno de imágenes conscientes e inconscientes.  Se crea aún antes del momento Pre-edípico y Prelinguístico.

1. Simbólico: usa el lenguaje para designarse a sí mismo, como YO, el Otro (mayúscula) es el punto de relación de los otros órdenes Lo Real y Lo Imaginario, lo Simbólico es el deseo inconsciente de ser el falo de la madre.

1. Falo: Significante que articula el deseo inconsciente de completud y felicidad.  

1. Fase de espejo: Hasta los 18 meses, el bebé no ha adquirido el concepto de su cuerpo y de su pertenencia, el bebé mirará su reflejo en el espejo, mirará a las personas reales a su alrededor, él se va asumiendo como persona completa.

1. Significante: que articula el deseo inconsciente de completud y felicidad.

Adler:

1. Afán de perfección: Se desarrolla al máximo los potenciales, todos nos mantenemos vivos en función de que llegamos a estructurar una imagen ideal de nosotros a futuro; pero el ideal (posible) no debe ser muy lejano, pues desencadenará ansiedad.

1. Estilo de vida: Los sujetos deben ser entendidos como un conjunto unificado de factores y condiciones tanto físicas como sociales.

1. Teología: El hombre en movimiento hacia el futuro; una teoría que desdeña la regresión a la vida infantil, y promueve el progreso.

1. Sentimiento comunitario: De nada sirve lograr metas si el resultado no se comparte con los demás, ser útil a los demás cuidándose para cuidar  a los otros.

1. Complejo de superioridad e inferioridad: Otra forma de responder a la inferioridad, que se  pretende ocultar pretendiendo ser superior, parecer fuerte a expensas de las debilidades ajenas.

Rogers:

1. Recompensa positiva de uno mismo: esto incluye la autoestima, la autovalía y una imagen de sí mismo positiva. Es a través de los cuidados positivos de los demás a lo largo de nuestra vida lo que nos permite alcanzar este cuidado personal.

1. Recompensa negociada: Vivimos a diario con este tipo de recompensas, hacemos algo a cambio de alguna cosa.

1. Recompensa positiva condicionada: El lograr un cuidado positivo sobre “una condición”. Dado que todos nosotros necesitamos de hecho esta recompensa, estos condicionantes son muy poderosos.

1. Tendencia Actualizante: Una motivación innata presente en toda forma de vida dirigida a desarrollar sus potenciales hasta el mayor límite posible. No estamos hablando aquí solamente de sobrevivencia.

1. Self verdadero: La parte nuestra que encontramos en la tendencia actualizadora, seguida de nuestra valoración organísmica, de las necesidades y recepciones de recompensas positivas para uno mismo.

1. Ideal de sí mismo: El ideal como algo no real; como algo que está siempre fuera de nuestro alcance; aquello que nunca alcanzaremos.

1. Incongruencia: Divergencia entre el concepto del yo y las experiencias reales del yo. El individuo que cae en incongruencia puede presentar tendencias a emociones negativas, tiene un autoconcepto distorsionado e incompleto en relación con su personalidad.

Maslow:

1. Necesidades fisiológicas: son aquellas que uno requiere cubrir para poder sobrevivir y lograr un equilibrio con su cuerpo, y funciones corporales.
2. Necesidades de autorrealización: Suceden cuando se ha superado las Necesidades Primarias, se caracterizan por ser insaciables.

1. Terapia Teoísta: Que fundamenta su concepción en que la felicidad no se consigue con cosas materiales, sino más bien con romper con ellas y lograr un significado personal.

1. Metamotivación: Para describir a las personas autorrealizadas que actúan impulsadas por fuerzas innatas que están más allá de sus necesidades básicas de tal modo que pueden  alcanzar su completo potencial humano.

Fromm:

1. Autoritarismo: Evitamos la libertad al unirnos a otros, nos volvemos parte de un sistema autoritario. Escapamos del Sentimiento de Separatividad.

1. Destructividad: Los autoritarios viven una existencia dolorosa, pierden el sí mismo, se confunden entre la podredumbre de la vida, la brutalidad, la humillación, el terrorismo.

1. Conformismo autómata: Los autoritarios se escudan en una supuesta igualdad, se refugian en la propia cultura de las masas, en la indiscriminación.

1. Libertad personal: la libertad es algo difícil de lograr, por ello nos inclinamos a huir de ella. La mayoría de nosotros, ya seamos libres o no, tendemos a acariciar la idea de libertad política, dado que supone que podemos hacer lo que queramos.

1. Libertad de la masa: Cuando necesitamos replegarnos, nos refugiamos en nuestra propia cultura de masas. En lo que hace la mayoría, yo lo hago.

1. Familias no productivas: una familia donde los padres no asumen la responsabilidad de enseñar a sus hijos a razonar en una atmósfera de amor.

1. Familias simbióticas: El uno no puede vivir sin el otro.  Cada uno es absorbido por el otro.  Padres que absorben al hijo de tal manera que el hijo es el fiel reflejo de los deseos de los padres.

1. Familias lejanas: El castigo es una forma cotidiana de relación, es formal y radical

Después del castigo viene la culpa y la retirada.

1. Padres amigos de los hijos: Los padres terminan siendo indiferentes a las diferencias de los hijos, dejan de ser guías de sus hijos.  Es la familia televisiva y feliz.

Frankl:

1. Sentido de la vida: La vida siempre vale la pena de ser vivida cuando el hombre pone en práctica la fuerza de oposición del espíritu frente al destino, demostrando que este dar la cara es una muestra de la libertad de actuar.
2. Logos: Ayuda a humanizar y personalizar al hombre, ayuda a lograr plenitud del hombre dentro de una comunidad.

1. Esperanza: Ayuda a esclarecer el porqué del sufrir y del morir, manteniendo el deseo de trabajar, luchar y amar hasta el final.

1. Tres características del usuario: Tener disposición al cambio, tomar su problemática de forma humorística, debe cada uno ser responsable de sí mismo, de encontrar el deseo de ubicarse en su propio sentido.

1. Intención paradójica: Cuando los pacientes se proponen lo que temen, aprenden eficazmente a combatir  el miedo.

1. Derreflexión: Busca que el paciente ignore sus síntomas, su atención se dirige hacia otros aspectos mas positivos. Busca poner en primer plano de su consciencia lo que le da sentido a la vida.

Terapia Familiar Sistémica:

1. Sistema: Todos somos parte de un sistema y todos los sistemas se conectan, todo sistema es abierto pero tiene límites, todo sistema tiene capacidad de regulación, si una parte del sistema se mueve, afecta a la totalidad

1. Ciclo de vida: Cada una de las etapas implica cambios en la composición familiar y por ende cambio de roles de los miembros de la familia

1. Crisis: La no superación adecuada de la transición es probable que implique trabas en la transición a la siguiente.

1. Genograma: Método para almacenar datos, que brindan la oportunidad de hacer una retroalimentación de información básica  (nombres, matrimonios)y otra más compleja (problemas familiares que se repiten, triangulaciones, herencias, etc.)

1. Doble vinculo: Los trastornos mentales son trastornos de la comunicación. Analizar el contexto lingüístico de los pacientes, pues el lenguaje transmite realidades, significados, conductas y creencias.  

1. Paradoja: Figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones que aparentemente envuelven contradicción.

1. Rito: Conjunto  de actos y interacciones simbólicas, que no solo se restringe a la ceremonia de ejecución sino al proceso de preparación, la experiencia emocional y la posterior reintegración a la vida cotidiana.

1. Lenguaje analógico:  Todo lo que sea comunicación no verbal

1. Lenguaje digital: Los códigos que le corresponden una significación (todo lo verbal).

1. Los cinco axiomas de la comunicación de Watzlawick:

• Es imposible no comunicarse.
• Toda comunicación tiene un nivel de contenido y un nivel de relación, de tal manera que el último clasifica al primero, y es, por tanto, una metacomunicación.
• La naturaleza de una relación depende de la gradación que los participantes hagan de las secuencias comunicacionales entre ellos.
• La comunicación humana implica dos modalidades: ladigital y la analógica.
• Los intercambios comunicacionales pueden ser tanto simétricos como complementarios.

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