Guia Test Psicologicos
Enviado por Amadues • 16 de Febrero de 2014 • 756 Palabras (4 Páginas) • 634 Visitas
GUIA DE LECTURA.
1) Análisis Activo:
• Conceptos Claves:
Psicometría: es la disciplina que se encarga de la medición en psicología.
Medir: Medir es asignar un valor numérico a las características de las personas, es usada esta función pues es más fácil trabajar y comparar los atributos intra e interpersonales con números y/o datos objetivos.
Exclusión: Rechazo de una persona o cosa, que queda fuera del lugar que ocupaba
Inteligencia: es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas; La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla.
Ciencia: es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico
• Ideas principales:
Para excluir a muchos ciudadanos basta con demostrar que poseen una inteligencia suficientemente baja como para no ser capaces de ocupar un puesto digno en nuestra sociedad(…)peor los psicólogos lo hacen científicamente , con lo que las injusticias quedan ya plenamente justificadas: es el orden natural de las cosas.
• IDEAS SECUNDARIAS
• No hay que olvidar que estamos en momentos donde los grupos dominantes y hegemónicos utilizan y han utilizado herramientas o instrumentos (avalados por la ciencia) a favor de una superioridad inherente de un grupo dominante- inteligentes.
• El asunto no es si estandariza o no, la cuestión es para que se quiere estandarizar, o mejor para que se quiere seguir aplicando esas pruebas, a no ser de que la única justificación final sea medir y toda medición trae una clasificación y toda clasificación trae una excusión.
• Más allá del uso de los test de inteligencia, lo que se pretende en este escrito es tratar de sustentar los procesos desde la psicología que tengan en cuenta a un sujeto y su singularidad en unas problemáticas de “aprendizaje” o con otras denominaciones.
2) Síntesis:
• Propósito general:
Generar un reflexión sobre la medición que se ha hecho a través de la historia sobre la inteligencia medida por test y que todavía se aplica en nuestra actualidad, resaltar que nuestro estudio me refiero a la psicología como una disciplina científica debe centrarse más desde la individualidad, la particularidad
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