IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN LA FORMACION DE LAS NUEVAS GENERACIONES
Enviado por Mota254 • 14 de Noviembre de 2013 • 1.305 Palabras (6 Páginas) • 394 Visitas
Sabemos que la sociología es la ciencia multidisciplinaria e interdisciplinaria que estudia al individuo, grupos, instituciones y fenómenos sociales a partir de un método para desarrollar teorías. Sin embargo muchas veces es criticada por la falta de experimentación, a diferencia de otras ciencias, pero la sociología va más allá, ya que se dedica al estudio de la sociedad en general y particular (ésta de más decir que todos los seres humanos somos seres sociales), por ende es tan extenso su campo de estudio y asimismo los hechos sociales de cualquier tiempo traerán consecuencia o impacto en el futuro y por ello el fenómeno tecnológico se convierten en objeto de estudio sociológico.
Por otra parte, la sociedad esta en constante cambio y las otras ciencias de estudio humano han contribuido a que el comportamiento de las personas cambie conforme avancen los descubrimientos científicos por ello es tan importante investigar la sociedad actual para saber el ¿Por qué? de los fenómenos sociales que presenciamos hoy en día y que repercutirán en el futuro.
SOCIEDAD MODERNA
En la actualidad la forma de comportarse en sociedad incluye muchos factores, por ejemplo las instituciones sociales, como la familia, la escuela, etc. Pero ahora existe también la tecnología (televisión, videojuegos, internet, dispositivos móviles, etc.) que juega un papel muy importante en el convivir social y que ha cambiado de forma radical y masiva el comportamiento de las personas.
Sin embargo los medios de comunicación y los aparatos tecnológicos han sido de gran utilidad para el transporte eficiente y rápido de información, pero la mayoría de las veces no se les da un uso adecuado o provechoso y terminan afectando a las personas que los usan.
LA TELEVISIÓN
El problema de los medios de comunicación consiste muchas veces en que desde pequeños nos integramos a éste mundo sobre todo de la televisión, pero no se nos explica la diferencia entre lo real con lo ficticio que transmiten las televisoras y crecemos con paradigmas y diferentes concepciones de la vida real gracias al bombardeo mediático y sin duda esta cuestión impacta más en la infancia, por ejemplo, muchos niños imitan cosas que vieron en algún momento en la televisión. También las personas adultas llegan a caer en trampas mediáticas televisivas y tecnológicas por que creen que siendo transmitido es público y por tanto esta bien.
“La participación de los medios de comunicación (MCM) en la elaboración de una representación que sucede en el mundo se inicia cuando la institución mediadora, u otros agentes sociales, (agencia de noticias, consejo de redacción, censores, etc.) seleccionan determinados aconteceres para hacerlos públicos”. 1
Cabe mencionar que dentro de este mundo televisivo se ven inmersas muchas cuestiones, en parte la apatía de la gente por saber lo que realmente sucede y por ello se siguen las generaciones de incultura y desinterés, además la gente suele comportarse sin valores o moral como ciertos programas televisivos, como dice Bourdieu: “En tanto que sociólogo, sé que la moral sólo es eficaz si se basa en estructuras, en unos mecanismos, que hagan que la gente se interese por ella […] Tales recompensas podrían provenir también del publico (si fuera más lucido y tuviera más conciencia de las manipulaciones a que lo someten).2
Me he enfocado un poco en la televisión ya que desde su aparición cambio radicalmente la vida de las personas, además creo que tiene muchísima influencia desde la infancia y es el medio de comunicación que más personas usan en la sociedad ya que una persona de cualquier edad ve televisión, a diferencia de la red, que se usa mucho más en estos días pero es específicamente más utilizada
1. Miquel de Moragas, Sociología de la comunicación de masas, Barcelona, editorial Gustavo Gili, S.A., 1985, p. 143
2. Pierre Bourdieu, Sobre la televisión, “influencia de la televisión”, Francia, editorial anagrama, S.A., 1997, p. 81
Por los jóvenes y los niños, con esto no quiero decir que las personas adultas no lo usen sino que por haber crecido en generaciones donde no era tan común y menos
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